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[托福阅读] 托福加试题:电报及遇到的障碍

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发表于 2012-8-14 23:21:39 | 显示全部楼层 |阅读模式
 本文主要讲述了电报在美国起步阶段所遇到的障碍。   其原因主要是:第一,缺乏资金;第二,缺乏政府监管;第三,美国政府当时致力于电话的研究。本文还讲述了电报尽管是一项革命性的发明,但是,它对人类的生活影响很小。+ h& B: @, F8 s" \, p* w5 \
  概述:科技进步,1840S 的电报已经有了长足进步。
9 e  t# @4 S. l0 B. d% B, f6 F  Telegraph 有很重大的意义:拉近了long distance communication。; n% L) i- s* T9 A( s1 \% O1 O1 G7 d
  1. 遇到了什么样的obstacle?% x# k* R$ ]8 A* v8 i
  解析:A.fund 不够;B.缺少management;
+ P, }" E8 e5 s7 p, r4 M  2. 电报在美国的发展存在缺陷,原因是?: n' p  A; N  g) ~* w/ Z
  解析:当时Telegraph 在美国发展得不如在欧洲发展得好,因为还把精力放在telephone 的研究上。' ]8 G' }: z, S. ~$ Z( c9 H
  3. 电报在美国发展缓慢,该由谁负责?8 Q) y; r2 C' ^0 D5 U
  解析:在美国,telegraph system 掌控在私人企业手里(私有化private),很多私企行为都用电报来联系。这些私企有些很垄断(monopoly)。
) L6 g% R& C/ ?' H  4. 19世纪,美国电报的发展为什么发生了转折?
9 a- g/ f* J1 {9 |+ Y6 z1 d3 d2 ]  解析:在19 世纪,电报被纳入政府监管(under government regulation)。之后,尽管美国那时有科技的限制,但电报在美国发展得最好,得到了普及。
5 z8 O4 N) L9 i3 b  5. 电报在欧洲的发展开端?
8 C6 G! V0 s7 z5 c4 Y/ a  解析:当时很多欧洲国家担心电报会使情报外流,就在犹豫要不要立法来规范电报行为。
& D1 z) T# T: A  6. 欧洲国家的邮政业为什么得到发展?
" B2 [- u5 V% N  解析:随着发展,欧洲国家把telegraph 纳入governmental control(国家政府管理), 主要应用在邮政系统postal system 方面,因此欧洲国家的传统邮政postal 业又恢复生机。, @0 Z( @) U" a* q9 J0 K( S/ D1 |
  7. 为什么电报的发明是革命性的?" |8 K( M, o# v7 f( v) g
  解析:电报需要建立 net,这为后来的网络的建立提供了很多思路,所以说telegraph 是非常revolutionary invention。
& w# R( ^6 D0 Y- k# T, \% Z  8. 电报的重要性?
/ q7 P4 Z: @( A  解析:虽然telegraph 重要,但其不像人们猜测的那么重要,因为在当时,transportation 已经发展了,人们之间的距离被缩短了(物流发达),因此,不应过分夸大电报发明的意义。电报只产生了little change 。
5 }$ @( k: Y* o, n  9. Novel解析:新奇的,新颖的, 新的. n! Q4 e7 c! S3 y/ d9 f
  近义词:new unique unusual
- Q$ P, U: ^% c- x/ `. B( h0 X) Z  本文主要讨论鸟叫这种本领究竟是先天遗传的还是后天习得的,并为此做了三个实验,得出了不同的结论。, |: G# \7 d# j6 V" ?* V, M. N
  1. 概述:虽然鸟类都会唱歌,但它们唱歌的旋律、调调是各有差异的。为了研究它们唱歌的技能是a先天遗传(基因)?b还是后天习得(外界因素)的?researchers 做了很多实验。& [4 L+ ]% L1 r7 O( G* b' Z/ W8 i
  2. 试验一中研究人员如何对待小chaffinch?Researchers 首先把刚出生的一只小chaffinch 带离鸟巢,放在另外一个地方单独养,与其他大chaffinch 隔离isolate,不让它听到大鸟唱歌song。8 \9 Y+ C6 ^% |2 C$ j) o2 d% j
  3. 试验一的结果如何?结果显示该chaffinch 还是会唱这种歌,只是调子有方言(variation)、很简单、不连续(disconnected)。这就证明了chaffinch 先天就有唱歌的本领的。0 k  |1 s. Y" S" o
  4. 试验二中white necked crow是否被隔离?Researchers 首先把刚出生的一只小white necked crow与其它大鸟隔离,不让它听到大鸟的歌。4 s, _5 _0 o1 z6 V- T
  5. White necked crow学习唱歌的过程?在刚开始的3 个月,还没有形成自己的歌声前,给小鸟听其它鸟唱歌的磁带recording。它很快就学会了recording 里的鸟的叫声(dialect)。# m& K- \6 d; Y( V( D" N& m( Z+ z* z
  6. 试验二的结果是?White necked crow的dialect 不是由基因决定,而是与环境有很大关系。研究还发现4 个月以后,它都只会唱自己的调调,再给它听别的recording,它也学不会了。说明后天学习也有时间限制.' M1 `# k: k6 p: f; J
  7. 词汇:unreceptive无法接受的  F# j) H! {' c) }* P/ S
  8. 试验三的内容?另一种鸟,F 开头的。说这种鸟如果不让它们听到自己的声音,它们就只能形成破碎的音节而已,连不成歌。一定要让它们听见自己在发什么音,才能让它们唱好。
9 ~- S* @2 ^% M' e  9. 词汇:ultimately最后 最终—finally. j# {& @2 B4 V: ]
  10. 词汇:reinforce增强加强—intensify strengthen5 Y$ D' m8 ^/ C) o
  11. 词汇:proliferate激增 迅速繁殖-reproduce rapidly
; H6 s) {" C" X, c1 P$ F( {  12. 词汇:superb出色的极好的—excellent grandiose
" d: z' t! M+ _: _+ K+ g) {  13. 词汇:optimal最佳的 最优的—best
3 f2 O9 n' d) @7 v; x- `2 n5 e  14. 词汇:blur模糊,使……变模糊—cloud dim
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