名词单复数问题及冠词的用法8 F6 F. A, T3 \
1.单复数问题
1 [# s k% S; J" C. v2 X' b \ 托福考试中经常会考到可数名词和不可数名词单复数是否加s的问题,其实就是在考查考生对于可数名词和不可数名词的辨别能力。考试中还会经常考到可数名词是否加s的问题,这一般就要根据句意或是其他的一些指示词来判断了。) N" @" n& {1 T; T$ \% i
其实,非专有名词,不管可数不可数都可以加s, 只是意思不一样罢了。比如:water一词应该是不可数名词,常规下不能加s的。但是说waters并没有错,只是意思不再是水,而是水域的意思。又比如fish,当鱼肉讲的时候是不可数的,但是当鱼群讲的时候,就可以说是fishes了。所以,具体的名词后面加不加s,还要根据句意判断。" J) s2 D1 g0 x2 S8 b1 E* C
小窍门:当考试时不知道一个名词是否应该加s时,有一个判别的方法:即看这个词在句中的意思。如果这个词表示的东西是可以具体看到抓得到的就可以加s,否则不加。5 U2 o& j: [6 k7 V' g
2.冠词问题; N1 f% K7 g0 I9 p
一般来说,单数可数名词前有冠词修饰,若无冠词时则要用复数形式,或前有a/an修饰的名词应有单数形式;前有many, a great number of,a few或数词等修饰词时,名词一般用复数;而有a great deal,a great amount of, much, a little等修饰时,后一般为不可数名词。 当名词作形容词修饰其他名词时,一般用单数形式,例如:sales tax,sports program,systems engineering等。 P) y' }1 n' `) l6 e
例1:Each of functions of the body, even thinking, requires the expenditure of$ M$ D/ d9 V u3 O5 @# k a
A B C# z7 }! D. y3 F3 u9 l) T+ p
energy.
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例题分析:考点是名词的单复数。each(adj.)+ 名词单数 或 each (pron. ) of + 名词单数。A中each of 后应该加单数名词。
0 U+ N3 ]- u, `! d 改正:of functions à of function
! m& P7 T/ z6 [. R7 B7 W/ w3 @ 参考译文:人体的任何作用,甚至思考都会消耗能量。% o: W* d2 s# x2 I7 V0 M8 ?
例2:In addition to appropriating the subject matter of mass culture, the pop art" P; v3 t7 H! Q" ]' z1 ^1 j
A B
! u! `8 p( N' C+ A8 G) `5 L movement of the 1950's utilized various technique of mass production.
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& F# l! @2 E' k; ^* E# R5 u 例题分析:考点是名词的单复数。technique是可数名词, various接复数形式。选D。
! F0 K6 J8 R( u* K8 p5 B1 m* M* f 改正:technique à techniques
: f' e" K/ |- |: V2 x' B3 u 参考译文: 50年代的流行艺术运动除了传播大众文化之外,也使各种大众生产技术派上了用场。
" S4 k7 D9 D* n2 k7 f c 总结:以上就是托福考试中所需要掌握的所有的知识点。本着最简化知识点的原则,传统方法中很多的知识点在本书中都没有涉及。原因在于那些对于托福解题都没有起到关键的作用,换句话说,就是那些知识点知不知道并不影响我们作对题目。如果是这样,我们为什么要花那么多宝贵的时间去复习它们呢?% f) n. G0 \8 }4 p/ _9 B
如果你对作者的说法还心有疑虑,不那么肯定,那么,看完下一章的解题步骤,你就会彻底明白了。因为其实解题的步骤和方法比起知识点的复习要简单得多。 |