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[词汇辅导] 托福语法高分策略-2

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发表于 2012-8-15 00:34:18 | 显示全部楼层 |阅读模式
  二、见木见林,举一反三
+ Z3 x0 m" f& {7 ^* s" v1 K  有的考生习题做了一大筐,但准确率未有明显提高,这是为什么呢?这是因为这些考生做题时只是就题论题,做错了题只是对一下答案搞懂这道题就算完事了,下一次该怎么错还怎么错,根本没有任何提高。因此,做题不在于多而在于精,每次做错题都分析和总结ETS的考查目的即考点,以后碰到类似题目不再犯同样的错误,这样才会有长足的进步。下面三道例题,表面上不现,难度不同,实际上考点完全一样。
$ X/ z! v5 V' l  无论句子形式或内容如何变化,考点是不变的,万变不离其宗,掌握一个考点等于掌握数十道题。因此,大家在做题过程中要有意识地去思考ETS这道题考查的是哪个考点,自己是否能够对其他类似的题目,这一考点是否是自己的弱点,而千万不要为了做题而做题,应争取做每一道题都有所思考和收获。- l2 z- V: _& U- u% h, ^
  三、常考词汇,熟练掌握
! U# k. i! ~& g$ w  i+ p* ]) c! O) F  许多考生在经过一段时间的学习后,发现托福语法并不难,每次做错题后一对答案发现题目实际很简单,总有一种恍然大悟的感觉,而且觉得这么弱智的题怎么会搞错呢,可是若干天以后又会再一次恍然大悟,走进一个一而再,再而三犯同样错误的怪圈。原因是什么呢?道理很简单:首先,考生对于知识点肯定是懂的,否则在对答案后就不会恍然大悟;其次,考生在做题时对考点涉及的常考词不敏感,视若无睹,根本想不起来。4 t9 h. R  I- x7 |' @
  四、发现弱点,牢记在心
' q1 J% V. D4 y9 w9 v/ X7 z) o6 p) n  无论是伟人还是普通人,都会有弱点。学习托福语法同样如此,一个人无论英语水平多高都会有知识盲点,有模糊甚至压根儿不懂的地方。人贵在有自知之明,如果能知道自己的弱点,则更是难能可贵。
( I0 ]1 r+ s& E" h  那么考生如何知道自己的知识盲点呢?最简单也是最根本的方法就是做全真题。笔者强烈建议考生准备一个错题本,将自己每次做习题过程中做错的题全部抄到错题本上,然后在适当的时候总结一下,看看自己容易犯哪些错误。如果有,那么应该通过听课、查语法书、问老师等各种方式去把它弄懂,直到不再犯同样的错误为止。下面讲解一个在中国考中常见的语法弱点。ETS在这个考点上乐此不疲,以至于在近几年中每次必考。
; i( k) B# x  P% u  C: S1 k  五、无比细心,久必有成3 l2 u! C8 M: i1 `' P% }8 w) F, Z- y
  在做到以上四点之后,按道理语法满分已是唾手可得了,但实际考试中语法得满分的同学并不在多数,许多考生非常遗憾地错了一个或者两个完全会做的题。究其原因,不外乎两个:其一、过于草率,还没看完A、B、C、D四个选项便做出了选择,或者是在看到正确选项前就已落入了ETS设置的陷阱。$ R3 }/ A) i9 ?- r9 [
  最后,笔者认为考生只要认真听好每一堂课,思考每一道全真题,对做错的题详细总结和归纳,分析错误原因,避免犯相同的错误,带着足够的耐心和细心去考试,就一定会得到托福语法满分。
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