由于时间非常长,许多老师都在教学中要求学生记笔记。
9 o# i% \$ ?7 a 但实践中,有的学生发现,从头到尾记了很多笔记,但题目却还是做不对。
' e: z [7 l9 _/ w 到底应该如何来记笔记呢?7 x& |8 t5 v4 N8 q3 S' j) ]# `0 N
要回答这个问题,我们首先要来了解新托福听力考试的特点。
' C5 M0 a Y: g1 D# o; j5 k IBT听力考试主要考查的是考生理解文章主旨,从结构上把握全篇、并把握重要细节的能力。
2 a5 I: M# y( ]3 P+ Q6 B7 B 听力考试中主要有6种题型:
* \0 @ c% E3 f3 C5 T § Identifying topic and main idea主旨题;8 ~6 D' m) K" J" L7 B
§ Listening for details细节题;
6 L1 b, P% o" Y0 D5 Y8 m* i9 p § Determining attitude and purpose态度题;7 o: ?# F4 V A
§ Making inference and predictions推断题;5 ] G; A4 j1 q6 q, Z, S- p; Z" H
§ Categorizing information分类题;
7 O; N0 N& U$ V0 |* h § Summarizing a process过程总结题;- X9 Y, V" L6 k l0 |
其中主旨题考察考生对全文总体内容的把握;
; G; |( _9 x8 O2 t 态度题和推断题基本均为复听题,考察考生对于说话人语气以及态度的理解;
) o. l! t/ A6 n" E! m0 U 用得上记笔记的主要是细节题、分类题、过程总结题。: a3 ]' B Y& ?3 m8 V6 v; n7 G
根据笔者对于新托福试题的分析,新托福听力当中的细节题很少考察细枝末节的内容,主要考察与主旨相关的细节信息。因此考生在听录音时的重点应是听清主旨、把握结构、辨别演讲人的态度、确定讲话目的和动机等。5 E% V4 o# L; r( g
我们推荐的做题顺序是:
8 j; q) a1 C8 z+ v. I 1、主旨一般在录音的最开始部分就会出现。因此对于录音开始段的把握很重要;
& I M; E; |) n' |8 R7 O! V 2、要听清文章的组织信息的结构;是按照分类举例,还是解释一个过程,或者是将事物进行对比分析;/ C! W2 O, [! V r. i
3、根据对于文章结构的了解来决定记笔记的重点;2 R# o/ C. v- T+ ?
§ 如果文章结构为分类举例,那么要记录的重点信息为分类的依据、每个类别的名称以及每个类别中列举的例子;
1 P: G3 @8 W! T! g § 如果文章在解释一个过程,那么要着重去听一些表示阶段的信号词,并记录每个阶段的事件进展以及主要特征;, e0 R, ?% H) N8 u% z$ L9 d
§ 如果文章在跟事物进行比较或对比,那么要记录他们的相同点、不同点;9 Z: D$ U; Y$ t! H* N* d1 J# A# v
4、结合对于全文大意的理解以及所做的笔记进行答题。
0 ~3 S/ x" F+ I* |* p 当然,对这些原则的熟练把握离不开勤学苦练以及词汇量的基础。考生要想在新托福的听力考试中取得理想的成绩,需要具备较强的听力理解能力和扎实的英语知识基础。 |