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[听力辅导] 试指导长短篇资料:集中精神应对托福听力考试

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发表于 2012-8-15 00:40:08 | 显示全部楼层 |阅读模式
  自1995年7月,TOEFL听力发生变动,Part A由单句并回答问题改为简短对话,并要求回答问题;Part B的简短对话则变成了长对话,Part C是段章题。
* y& h8 |) x1 O* ^+ u  Q) B. Z  Part A短幅的战术2 B1 z( u+ W8 Y5 {* t& C$ }( _- N
  在短短的1至2秒内,先读选项,一定要够快;
7 a7 N9 W1 }7 A  纵向地扫过重复率高的单词,诸如人名,地名,事件等,这些可能是对话主题的线索,能帮助你集中兵力,以免走题;
2 i% Y0 t4 t( s( E- m  横向地抓住选项之间的明显区别;
% u8 z6 {  X6 y8 c  一旦对话开始,立即停止看题,集中精神听题;问题问完以后,再次快速过滤四个选项,在答题纸上挑出答案;如果无法马上做出应答,首先剔除明显错误的选项,再根据其内在逻辑,归纳演绎,然后用排除法扫雷每题中间的间隔只有12秒,抓住空隙时间,快速扫荡下一题的选项。
) k) o4 Z- f5 |3 q' H' F' r7 O  Part B,Part C长篇的战术
- [6 t/ ~) a  \! f: V- y  n  此时Backwards Way似乎不太适用了,阅读量相对时间过大,当然仍是可以用它来打个照面,从而对整篇文章有个出发的前提。因篇幅较长,大多数考生是能抓住文章主题而对细节不太清楚,有些考生只能抓住细节而不知主题,确定你是属于哪一种,然后对症下药。
' U# y. X% V$ \  对于属于后者的考生:放录音时,Part B要尽量感知说话人的语气,Part C请全神贯注于对话的主题,留心每一个开始句和结尾句,而不必担心是否每个词都知道或费心思去猜词。对于属于前者的考生:放录音时,在归纳主题的同时,应注意特别的也就是主要的细节,名称,地点,行为动作,说话人之间的关系,在平常练习是要注意记住说话人的关键性原话,千万不要采用做笔记的办法,那会让你丢失很多时间的,除非你认为你能够手耳并用。
# F* Z- G2 x- V3 w, C3 f) V  再提三点
/ J5 {" W  [5 [0 O  把握你自己的做题节奏,控制你的做题习惯;
9 Y3 ]" S* E4 F2 @  每个应试者都需要在反复的练习中填充词汇和语法知识、应试技巧,学习如何消除焦虑;
6 Z. \# D& c( N5 G3 B, E: {  练习,练习,再练习
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