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2012年中国精算师辅导:考试命题探究

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发表于 2012-2-23 16:50:01 | 显示全部楼层 |阅读模式
  摘要:本文连系自己加入中国精算师资格考试的履历以及精算课程教学的体味,从微不美观角度对中国精算师资格考试命题中存在的问题进行切磋,并对一些问题提出了具体建议,目的在于引起有关部门和人员的正视,为完美中国精算师资格考试轨制供给一些培植性的参考定见。
  一、引言
  中国自80年月末起头开展中国精算教育以来,已从寥寥数人被派往国外高校或保险公司进修到至今的8千人次加入保监会主办的中国精算师资格考试,从南开大学初度斥地精算专业到现在的近二十来所大学或系统地开设精算教育专业或开设精算相关课程,中国的精算教育可谓是如火如荼。原先无人知晓的“精算”一词也显得热点和倍受关注,原本就令人肃然的精算职业也更显荣耀了。从星星之火到燎原之势的态势,说了然中国的精算教育获得了重大的成功。在短短的四年时刻里,中国大陆已发生近百名精算师和准精算师,这个数字相当于保险发家的喷香港地域近一个世纪的成长才拥有的精算师和准精算师人数。
  在必定取得成就的同时,我们也应该反思一下这些成就背后的问题。我们的精算师与英、美的精算师对好比何?尤其是职业精神和社会责任感若何?笔者发芽拜访过几个经由过程中国精算师考试的考生,他们认为经由过程考试有自己艰辛全力的成份,也有命运成份。因为考试至今仍是全球规模内获得精算师资格的最主要路子,而且我国已经抉择以考试作为认可中国精算师的手段,就应该尽最大全力完美考试轨制,而考试命题的科学、切确和严谨无疑对选拔人才起到关头浸染。
  我国精算师考试的命题质量若何呢?笔者按照自己的履历和体味,对以下一系列问题分袂做以阐述。
  二、纲要过于简单,参考书有失踪匹配
  2003年发布的中国精算师资格考试准精算师部门纲要中只有《数学I》、《数学II》和《综合经济基本》略为具体些,而其余六门精算专业的焦点课程却没有纲要。其实中国的考生按学科分类不外乎两类:理工类和经济类。理工类的考生对于《数学I》、《数学II》的考试应该是胸有成竹;而经济类考生则会认为对于《综合经济基本》这门课应该游刃有余。尽管如斯,仍是需要更为具体的考纲,考生确实需要知道他们的数学水准达到何种水平才能进入精算这一规模,同时需要知道自己应具备若干好多经计揭捉素养才有资格进修精似揭捉。这些都是考生抉择进入这一规模所必需思虑的,否则他的生平可能会因这一时的错误选择而苦不胜言。精似揭捉事实下场涉及到众多学科,并不适号缦憧一小我的“胃口”。而其余的六门课在考试通知布告中仅告诉了考生考题类型、考试时刻及考试指定参考书而已,这加倍令考生无所适从,初度进入精算规模的考生会这样想:莫非要把整本书背下来吗?学过精似揭捉的学生知道,即使把整本书背下来也未必就能经由过程。那么该若何复习呢?这也是一个很是严重的问题,尤其对于非精算专业的考生而言,而中国的考生生怕有70%的考发展短精算专业的,这可从中国考生的数目与进修精算专业的人数对比一下即可知道。那么这70%的考生就该试探两三年才能进入正常的考试状况吗?而且这些考生很轻易对精似揭捉发生瞎子摸象般的理解。
  中国精算师资格考试的参考书与考试课程似乎也不太匹配。《数学I》的参考书是樊映川编著的《高档数学课本》,高档教育出书社出书,用此参考书或相当于此难度的参考书作为基本去进修《数学II》的指定参考书(复旦大学编的《概率论》第一册、第二册,陈希孺编著的《概率论与数理统计》)必定会碰着麻烦,这是因为《数学I》中的指定参考书的常识水平仅限于工科高档数学水平,以此水平去进修以数学剖析为基本的概率统计当然会显得力有未逮,这是其一不匹配的处所;其二就是《数学II》中时刻序列剖析的考试要点在指定的参考书中也没有响应的内容。时刻序列剖析应该是考生感应令人生畏课程之一,指定恰当的参考册页是对考生的一种指点。此外作为精似揭捉的基本之一的《数学II》还应包含根基的随悔悟程方面的常识,因为马尔可夫过程、Poisson点过程和布朗行为等随悔悟程在精似揭捉里应用颇广,而且极为主要。
  三、试题与样题过于相似
  2003年度《数学II》试题在考生中引起极大反映,因为试题与2003年6月推出的样题的相似水平达到90%以上,这可令良多考生欣喜若狂,但此外一些没有买到样题的考生则神色怅然。在艰辛而漫长的精算师考试旅途中,考生碰着的最舒服的事莫过于在某门课考试时竟有90%的原题给本闪橥ò上了,如不美观说考前令人难以入眠的话,碰着这样的考试之后可能会更令人兴奋难眠。
  这件工作可能会误导未来的考生,没有哪个考生敢不买样题资料。但往后的试题气概必定会变,而且样题与考试相似性太高也会影响中国精算师考试的含金量。
  四、试题中的措词有失踪严谨
  有些试题可能是翻译的问题,中文的表达往往让考生难以界定。譬如2003年综合经济考题有一问答题为“金融资产定价的原则是什么”,复习到的同窗可能会毫不踌躇地写出谜底;没有复习到的同窗可能会联想到保险产物或证券的定价,什么充沛性、公允性、合理性、可易理解等瞎编乱造一通。现实上这道题的谜底很是简单:资产的价钱应该等于持有者在持有时代预期获得的所有现金流的现值。对此谜底,笔者认为此问题问题若改为“金融资产的定价事理是什么”则更为适当一些,因为此谜底与“精算等价事理”并无素质的区别。在英文中“事理”与“原则”统一于单词“principle”,但中文的“原则”与“事理”则迥然不同了。
  此外,精算师考试指定参考书《寿险精算实务》以内容丰硕著称,但此册页有不尽如人意的处所,那就是有些问题不是很适当,问题和内容没有很严谨的逻辑关系,令人不知所从。
  严谨的考题和切确无误的参考教材不仅浮现了权威性,还直接浮现了为考生处事的优质水平,如不美观措置不妥,则会使考生对精算从业人员的严谨性发生质疑。这种酉鹏被带到实务中去,它给中国保险业带来的负面效应将会不胜设想。
  五、查核目的不清楚、计较劲过大
  加入过中国精算师资格考生的考生都十分清嚣张,如不美观计较能力不外关,就达不到中国精算师的根基要求,也就不能经由过程中国精算师资格考试,出格是《精算数学》、《利息理论》、《生命表的机关理论》、《风险理论》、《数学II》、《数学I》等科目。对于这些科目,仅有火速的思维是不够的,假如偶有疏忽,算错一个数字,又一再验算仍没找到错误,那就只能抛却了,无论体例有多正确,时刻不许可在某道题上过度地拖拉时刻。譬如《利息理论》,一共30道题,考试时刻为2个小时,每道题平均4分钟,假设半分钟的读题加上1分钟的成功思虑,还剩下2.5分钟的计较时刻,如不美观一时想不出来或计较错误,就会占用做另一道题的时刻。如不美观在两个小时内碰着了两次以上这样的堵塞,做完整套题的可能性已经不大了。
  笔者认为精算师并不像运带动一样是一个讲究速度的职业,剖析问题的能力更应该受到正视。精算师面临的是错综复杂的市场,而不是百米跑道。在这个意义上,笔者认为中国精算师考试在某些科目上有些偏离精算要旨。
  笔者记得在浏览北美Course3样题和一些试题时曾发现,命题者会给出伽玛分布或Pareto(a,g)分布的密度函数,也许是因为这些分布的密度函数斗劲复杂吧。尽管这些分布在风险理论中属于斗劲主要的分布,但命题者考绩的目的并不是这些分布的密度函数,而是以这些分布为载体的常识。从这种考绩体例可以知道,他们的考绩目的相当清楚,针对性也很是强。而在中国的试题中偶然还会呈现目生的名词,尽管很较着这并不属于考绩典型围,但如不美观不知道该名辞书具体寄义,那也许就无法解答。如不美观命题者能够考虑得周密一些,把名辞书寄义诠释一下,考生或许能顺遂地址到谜底。笔者认为一个成功的命题者应该知道每道题考绩的目的和重点地址。
  同样的,中国的试题不变性较差,从开考至今持续几年时刻里各科考试难度都在加大,也在慢慢地进行完美。可是2003年的《风险理论》试题却俄然简单起来,随机模拟部门到净有考题呈现,持久聚合风险模子也毫无悬念,效用理论也不如去年的考题。也许中国的考试就象苹不美观树一样将会呈现巨细年了,懂一些对策论的考生或许会占到不少廉价的。
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