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[GRE词汇] GRE阅读方法——老师笔记(五)

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发表于 2012-8-15 13:13:43 | 显示全部楼层 |阅读模式
第五部分   各种经典题型总汇8 \  |0 e) F, R6 b4 t0 D
/ f! I% v; l5 b2 j) W: h
主题题总汇:
7 N1 Q' C" \) c一、分类
- y9 H0 T. l, D* L5 |; S* W    1、主题与作者态度相关
+ f; V: k  J8 D6 Q题干标志词:3 u1 L* l1 M9 y) W/ _; G7 s/ U
main idea, best title, primary purpose, primary concert
* B8 F. |' E9 F3 Q关键:4 S5 ~( z  ]2 c- r- Y
①寻找主题句,并做同义改写
1 h6 m1 k6 H( D: t②选项的态度要与原文一致,尤其要注意原文的让步语气) |. c6 H8 w6 g0 s0 b- r2 T
选项标志词:
  x, A# X9 N0 }( c% u  f3 S① presentation:
& D  v+ P, {! X) @7 z  `! Gpresent, explain, point out, describe
3 @, u5 r! F: ~8 B② argument:
/ C; U4 c8 f9 jcriticize, refute, correct, challenge, evaluate
7 m$ O, \0 a: x$ a2 E3 Y8 y( P2 b/ s4 t- n8 N; ^) O
2、主题与作者态度无关) |3 _' g+ J0 Z- A; N8 t) u; |! G1 W
   题干标志词:
$ Q0 y# @- x5 P/ m! l- s   main content, best summarize, focus primarily on; `; G- g. Y5 e9 l6 _; B- Y
   作法:
2 C  v' s; h  A: t0 Y8 [- ~, e① 对主题句进行同义改写: b4 M% A, S% o: N% z/ d1 A& X0 m3 n
② 结合文章结构套路(如:设问句、现象、问题等)做题7 Q+ z4 o' ?- ?9 Y4 p- O3 P
注意:在做题之前要用通用排除法先过一遍' y) o9 ^  o, L6 @+ A0 a6 k2 J
① 若出现文章具体细节和例子,此答案必错, \; B. v) x+ E$ l8 A
② 若选项为长句(并列、主从复合句、独立主格结构等)做缩读处理,先注意主句。7 A6 ^7 S+ A, j4 B4 M% W
③ 文章的focus一定出现在首段或第二段的首句,要从前不从后
6 N6 M" }& }  V1 z( U, a' G) |* Y+ m& O( m2 |" ~( s
3.文章题目5 |0 j$ S1 Y) h) I, L4 z
必须含有文章的focus 而且限制范围必须包括文章各个段落
& c$ K; K1 A5 {6 H4 p- e! b
. o9 @$ a' [* y- [, }0 v4.阅读对象$ B4 o3 N* ]2 [0 p
首先排除不可能被选的答案,然后再其余答案当中选择涉及范围比较广泛的,而且与文章内容联系最广泛$ t0 {, W4 `* _1 Q

) D' h& t9 H/ h! @) h二、找主题句  f8 L4 o  `* q6 _7 a
    1、结合文章套路找
  G1 Z6 T8 o5 n9 ^① 如果文章首段出现:puzzle, difficulty, question, problem等,则肯定将在下文出现其solution。有一个,则其为文章的主题。如有多个,则文章给出正评价的为主题。
' k  J, g0 M+ Y( |7 W) ?- n/ h+ e② 若文章开头给出一个现象,则须有explanation,此即为主题。
1 `  e0 P/ y8 H/ H- T③ 若文章开头给出设问句,则答案即为主题句。6 o2 W/ I8 N* y, K/ ?2 v0 T
④ 若文章开头给出结论,而且没有转折,则此结论为主题句。
% j3 P2 u, }1 O5 x* r7 x5 L⑤ 如果是新旧对比型,则新观点为主题句。& \# H) }% b  ?! S; w! B! Y* k
2、结合文章语言找:/ _" |) v% O2 L$ ]
① 若在一段叙述之后出现了but, yet, however, actually, in fact, indeed等,则在转折后的内容即为主题。3 s! ?4 f: a! y7 H, w' {1 A. l
② 若文章开头给出一段举例,则举例之后的归纳总结即为主题句。
9 U% x0 d9 M0 V1 O7 z7 h9 f) h
# l5 r: g; |& }  [' x8 u5 k! c细节题总汇:
% o, \* O0 _& H( F一、替换法应用:     例:P65-22+ `' [- K" {! k( L+ e
步骤:1、排除直译的答案
$ D% k$ {* g" |7 x* F, z      2、先做定位,看原文完整的句子。最主要的目的在于找到原句的主语,而后做答案的排除,即答案当中没有句子主语的一律排除。
: P# S. K( W, T      3、做答案定位,将本体找出,用所考词代替,翻译句子,即为答案。
5 u  m( p. b0 M2 j+ G4 D% b/ t. \$ l0 ^; `1 z
二、举例说明概述题:0 V; u  j: P+ w
    1、形式:①用in order to提问,要求用短语回答。一般用discuss, explain等回答。( J) ~  u9 g6 a, {' f1 x
             ②用because, the reason that等提问,要求用句子回答。8 z7 \7 }( U, S3 N* ]8 O
    2、解法步骤:7 a' @# A+ t' d  B7 ^
       ⑴给例子作定位
% S# A9 c/ Q7 _7 I  V. |5 ^* {7 Y       ⑵向前找观点:
* q) Q- C+ r4 W# Y① 若在例子前一句或两句话,则直接解题
" F/ a3 e/ P8 ?7 |② 若无,则在段落主题句找
1 j. e7 \; b3 p) Z% B* m. M③ 若无,则找全文主题句) |* S8 X7 K$ j% R! H  V8 K1 T
注:一定要注意例子是支持还是反对句子的观点!6 F$ q2 {% k. w) h2 y; K
: c( |( y- W5 O: b2 R
三、 强对比取非题
% F2 @3 l6 m, e) w# [8 V题干标志:infer imply
, \- V( c: A6 T. ]& _' J, V5 |强对比题,指文中出现A、B两种事物
; p6 R' j4 S) _# L0 U6 _2 `9 `    逻辑上:关键词:unlike, in contrast to, contrary to, be distinguished from等4 q  t9 u4 S. V7 P' a
    时间上:关键词:now, nowadays, present, current day, new, past, once, until recently等4 c' a3 M: [+ f) Q! v- H  @. h6 Q( U
    此时,问一个东西怎样会更好,即是找这个东西的不好之处。
. a+ _0 t5 ]' C4 l( z9 B6 x5 o8 P$ S6 Y# H% V1 _
四.罗马数字题(短文章中难,长文章中易)" ~2 u. X( P* H0 ~1 y$ T
长文章中,选项一定要固定在一段之内。$ }2 v; W/ q& J. r& N5 k
注意:1、定位4 i7 d6 ~+ ?$ n# K$ j+ n: |( g
      2、看答案的顺序
' L+ g: J/ ~! i+ W( X; F& F! ~      3、如果碰到文章中一个都没有或对不上的,则全选。
" v8 j) G5 x2 E6 L" i
1 }8 E0 O! ^1 _五.except题
1 F" L% S& w  Y; `& ]& |1、 符合列举原则. a  r/ a: s( D
2、 若为不符合列举原则,即出处不明显的细节题,则与“能回答下列哪个问题”的题目类似,步骤如下:1 }9 a9 N( G* D; D$ u
① 先做一般疑问句,再做特殊疑问句
5 |1 U2 W1 W0 y/ C3 ^② 顺序为:how many, how much, who, what, why, how9 N7 Z0 D; r1 J$ B: \8 ]
③ 如果发现答案正确,则不用将剩余答案看完; A/ O0 p9 \8 k# A  @. ^% [
3、 常考题型:
3 L0 o& @2 Z1 }0 }- E( A5 v- W9 F① Which of the following information can be found in the passage?" N! Q8 F% z. t* f: ]
② All of the following information can be found in the passage except ……?& B& [8 ^# {  p8 }! M3 a* _
4、 解题步骤:7 k0 g6 M; @8 o3 r7 G0 ^6 n
① 缩小范围,回原文定位
- r( g9 t2 n" c+ H② 若原文无明显信息,或作者持明显反对态度,则排除1 `$ N  b5 l1 a, k, k( V6 O# {; {
③ 利用通用排除法排除7 i- r6 O4 y, R& {1 F/ X

+ }2 f) k" {' N1 ^9 a态度题总汇:
0 @3 O) N+ }- W6 G一、 表达作者态度的方式
$ h" K6 |& g' ?9 ^: p( k1、 判断句式
' s% I/ a. [* g( l   link word 或者 be+形容词* F* L4 \0 `6 y( E) ~& G% w
2、 主动词:
3 H" c: k$ j* {+ X$ A   表示负评价的有:fail, ignore, overestimate, underestimate, exaggerate, misrepresent等
# k3 s: H7 e$ X8 ^8 N3、 focus的定语修饰语! V+ y; w7 H/ J2 U- G- A
4、 单独的形容词、副词,尤其是当有括号标志时。
6 z% c/ H% U# I4 i  D5、 在主题句中有如下词seem, perhaps, appear, probably, maybe等时,就会弱化作者的态度,特别是最高级。
# g# \+ b3 ^. P7 B; d( G; q, s7 [3 v
二、 让步语气+ O: Z( g" ]+ o
1、 does/do/may 之后3 _4 r; `: }; C1 g4 a" e
2、 在一个理论或现象后出现的绝对化的词语后,一般会跟让步语气。$ _2 }+ m0 n+ ?/ n; C
3、 文章中特意强调“我本不想……”
3 ~1 K, k0 Y( Y2 d, w: d# z( b4、 文章在一个态度给出后,紧接着又给出一个相反的说法。
6 W. k! J) l% e2 H2 H3 i2 ]; T. P
4 a4 R- [% J2 D/ y三、 一篇文章只有一个作者态度的,其态度一定在主题句当中。) u) R6 B1 c2 y% R) H& Y! |
1、 把握文章结构,从前不从后
4 Y$ |8 k2 [8 Q! o: x# n" _2、 末段的态度不是主题态度  H) {+ P  c: \' e$ U7 Z

8 [+ s4 X# j9 Q& y& e2 g% W四、 下面的词不可能用语表达GRE文章的意思,不能作为正确答案的主词。
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 楼主| 发表于 2012-8-15 13:13:44 | 显示全部楼层

GRE阅读方法——老师笔记(五)

1、 态度较过的, R8 H4 `7 T) i& c1 U4 }
① 态度过轻或过弱的:lighthearted, indifference, jocular, facetious, resigned, ambiguous
0 o2 W  r5 t# d2 H② 态度过差的:offensive, insincere, condemnation, callous, derision, envious, indignation, defiance, spiteful, cynical, scornful
4 Z' g1 B# B' }③ 态度过好的:fervent, adulatory, fanatical
3 x6 G! g- p  ~  @2、 语气绝对化的:complete, entire, total, unmitigated, unrestrained, unchecked, admittedly
2 i: v: B3 R2 ^* F* |
/ r! }* o, X# G5 M5 [类比题总汇9 h8 Y8 p+ o4 ]6 @  X
例:P132-26     国内题9102-2短27
! U' E. d. R: q/ _一、 特点:1、好定位) y+ h+ D, k. x! s9 x/ O
          2、给出的现象容易理解
/ A! a% j* r% n8 w) t          3、答案的区分度比较大9 M0 F6 Z9 X$ l3 S; z
二、 做题方法:! `5 r; b( ]+ ^3 u5 h1 @
做模糊对应,把所给对象的逻辑关系弄清楚2 Q6 U0 Q: q' j- w
逻辑关系特征如下:# S9 Z$ P" a6 w
1、正反比    2、先后比   3、虚拟语气   4、让步语气    & F  i2 }; r+ M% R4 c) c0 A
5、特殊的语言现象    6抽象的逻辑关系
& U4 R- v& r0 y! u) G  N* _( H5 R: \4 E+ s
结构题总汇
  V( Y  ^# F! j7 }5 Q! k% H& `+ Q一   全文结构题
" l+ X# P3 u! B把握各段首句  看清末段尾句  掌握全文态度% T9 M: }3 O" J' \0 q
通常情况:总分总(尾段有in conclusion,in sum,in general) 总分
- I+ v7 Q1 Q+ U* F9 L) s6 M# p二 段落内部结构
+ J& M  N2 y$ [& R# ^只需把握段落句间关系 通常是观点----例子
8 j2 W# P0 l. I3 w* N逻辑题总汇6 o3 t- s+ Y; E' d
题干if  true /known/possible,we can assume/support/weaken
# R* a, y$ j9 R9 f; n' l. T做法:
# q. _# y* h- D1通过题干回原文定位 找到现象而题干当中已经有了结论,我们需要在现象和结论之间找到条件
* P% h' e' v+ i* w: e0 {/ y6 |2排除之后的答案  我们需要做带回的工作
3 d; w9 h( q/ \1 h8 D/ @( d, s3是条件的就是假设题的答案  加强条件的是支持题的答案  拆除条件是削弱题的答案
, [6 M! M" n  m4 d2 B4 z</p>
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