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[意语阅读] 意语阅读复习指导:LAFRASE句子(1)

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发表于 2012-8-17 13:38:10 | 显示全部楼层 |阅读模式
  Adesso che sai che cos’è un verbo, puoi cominciare ad imparare che cos’è una frase, ma per comprenderla bene è meglio seguire dei piccoli passi. Per cominciare possiamo dire che:
5 f% Z9 B' J4 @  Una frase è un gruppo di parole che esprime un pensiero completo.
4 n3 k3 ]) P1 G5 G1 W4 C  ~  Per comporre una frase devono essere presenti come minimo tre cose:8 @. [. f9 v0 I) B# D2 J
  1. Le parole devono essere nella giusta posizione.
. t2 e2 S+ X: l+ E1 @. C5 u% X  Per esempio “Pastasciutta mangia la Mario”, contiene le stesse parole di “Mario mangia la pastasciutta”, ma come puoi vedere la prima frase non ha un significato. Perciò è molto importante che in una frase le parole siano nell’ordine corretto. L’azione di mettere le parole nell’ordine giusto ti permette di poter comunicare il tuo pensiero e soprattutto di essere capito dalla persona che ti ascolta.3 H- Z+ m/ K8 o1 M  B5 x
  2. Deve contenere un soggetto .& ~4 e9 A% e6 E1 C2 p, l8 S( h
  Il soggetto è la persona o l’animale o la cosa di cui si parla.$ i" w) f# O7 S, l7 T: X
  Osserva questa frase:
4 S% R% \6 t) }, K) g  I bambini giocano nel prato." N3 x6 |$ Q' p8 A
  Per capire qual è il soggetto, devi farti questa domanda:3 T: ?' e" U2 J* D, A6 @: `: K
  di chi si parla nella frase?8 E. I8 B1 D, }6 k1 T
  Si parla dei bambini, perciò il soggetto della frase è: “I bambini”.6 V4 t8 l& z: ]: @+ V) W
  I bambini giocano nel prato.
3 h# j+ Q/ K0 D: a4 R  soggetto: p  X' j' P- z- d" \$ G- T* P
  Guarda altri esempi:( P% {. U9 V- {: U( G
  Il trattore ara il terreno.$ f2 Y/ E/ M8 i- W/ ~
  soggetto
, u  h$ N) U/ T0 U7 |- n  Il cane corre nel prato.
  q* l$ b7 m- I' I  soggetto  I3 i4 j* T0 q- N: l5 p- W
  Luciano è contento.' j: Q# Y1 r( i+ z# r% D+ @1 _
  soggetto' p& [3 Y' Z2 O9 F/ b( {
  La mamma prepara una torta.; T6 U5 Q! O0 r- M; Q* S# E9 }2 Y1 }
  soggetto
5 I  Z- D9 P; e  g4 O. i  In questi esempi hai visto che il soggetto può essere anche un animale
% c& a) n, H( ^. t) D7 i  o un oggetto.; ^* }3 A" F0 m8 @0 [7 z' V( @! L' U
  Se in quello che stai dicendo manca un soggetto, chi ti ascolta non può capire di che cosa stai parlando e quindi la tua comunicazione non può avere l’effetto che vuoi ottenere.+ [% d1 t3 `: k. ?, a
  3. Deve contenere almeno un predicato.
( @3 G3 r) {$ o6 `; V' L8 F  Il predicato è quello che si dice a proposito del soggetto./ K1 u4 ^+ K. D4 {( `: W( t5 I
  Un predicato contiene sempre un verbo.. @9 R- c6 U4 G4 |' P# f
  Per scoprire il predicato in una frase, devi farti questa domanda:3 J4 O3 Y. c: V) D9 v4 U
  che cosa si dice del soggetto?
4 D6 d, U! l; o/ G; a  Nella frase “I bambini giocano nel prato”, che cosa si dice dei bambini? Si dice che giocano. Perciò il predicato è: “giocano”.# u4 M" i+ u8 L& q: ~
  I bambini giocano nel prato
: D8 k  `. K/ V9 s8 i$ L  predicato1 ^8 c' B& B% M9 i0 k, c
  La stessa cosa che abbiamo detto del soggetto, vale anche per il predicato: se non c’è il predicato non è una frase.1 f5 F- {3 T3 G
  In questo esempio, la ragazza non ha usato il predicato “cresce”.2 A" v0 U+ v3 ~# x& L! ^, B4 a
  Per esempio: “Carlo” può essere un soggetto, ma non è un pensiero completo, perché non ti dà informazioni su questo ragazzo e non dice neppure quello che sta facendo, perciò non è una frase.
- N" F' I- s/ v0 x  Se però al soggetto aggiungo il predicato, indico l’azione che il
, w4 M* |; i8 J, Y  soggetto sta facendo e posso ottenere per esempio:: B' ]5 a3 t2 q+ [6 c: f0 E
  “Carlo suona”
- M$ I" @5 O- k/ y5 z0 A% M  soggetto predicato/ L7 T+ D( Q  [: c7 B4 {5 |( V
  Quando una frase è composta solo da soggetto e predicato, si chiama frase minima.2 I4 Q  Q/ t0 F& j3 s; }& A
  Guarda degli esempi di frasi minime:, e; X8 l) g  x
  Mario mangia Giovanni studia
5 f8 q2 L8 E1 u# T  soggetto predicato soggetto predicato$ e, w  a# @+ s. x# Y
  Stefania impara Il pilota guida* J4 ?1 }' ~! {
  soggetto predicato soggetto predicato# D% Q5 w3 l! L% q
  Per riassumere, una frase deve contenere questi tre punti:
  j  f" _6 A2 n, c" H! R( N8 b9 r  1. Le parole devono essere nella giusta posizione.
1 ~' k* ~8 A1 M* Q0 U/ ~5 S  2. Deve contenere un soggetto.
0 D# t! P2 W5 X& v3 _* k  3. Deve contenere almeno un predicato.8 X9 Q; K, N/ C
  Una frase può essere completata con altre parti del discorso, ma ricorda che deve avere come minimo un soggetto e un predicato per avere un significato completo.
- @# r/ J! l9 w' W" i4 N  Guarda degli esempi di frasi più complesse:
# u6 X7 r" O" Q: `0 y  I ragazzi della scuola corrono nella palestra  N1 b0 s% r7 g; W' y7 c
  soggetto predicato
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