1、各项企业人员需求分析的方法中,不属于量化分析方法的是( )。5 f4 _0 @: u' a
A、德尔菲预测技术* d" L8 {% o; @6 R
B、回归分析方法
' }. I0 w8 o- y" \- Y$ V( ?# I/ m C、劳动定额法& u! [2 Q p) S# |7 n" J- J
D、转换比率法# m& p* _! x" W9 O4 |" z
2、( )属于人力资源管理部门的职责。
# l. d- R& A. \2 ]0 p6 Z A、直接管理组织成员
4 i1 J6 h2 _# Q! j4 [4 M& ^" F B、领导和控制组织成员
% Z$ ^5 s7 t6 H6 m1 F C、协助各级管理者做好组织成员的管理与开发
5 J$ N; }3 w/ W6 O9 c D、独立负责人员的选、聘、训、评及开发、调配
: a8 X* Y- I8 V0 w) N3 i0 V' h 3、关于定员定额表述正确的是( )。7 q2 h4 D9 x& @' [+ ?
A、定员就是企业用人质量的界限! o# J" q9 K( @5 F5 ~6 w
B、定额是组织生产、指导分配的基本依据! @ y% l5 i7 k1 U2 h! u6 W. D: \$ m3 O
C、定额是产品生产过程中所消耗的全部劳动的标准3 H; i! j9 t: r8 [ `# o" U% D: [
D、按照综合程度,考试/大定员定额标准分为单项标准和综合标准
/ Z, ^/ A& q- u 4、狭义的人力资源规划实质上是( )。
$ f) c' z. b9 H2 o$ u' v A、企业人力资源开发规划& g6 ?9 \* Q* c( l, e
B、企业人力资源制度改革规划
: y* p2 d, _9 ^8 [1 x C、企业组织变革与组织发展规划
' P/ a9 ?: @2 @. n$ l: ?) a+ C D、企业各类人员需求的补充规划
5 J6 `- U6 M% X" |9 t' t 5、某高校2003年在校生有15000人,师生比例为1:20,在2004年计划增加招生1800名,由于工作条件的改善,预计工作效率会增加5%,根据需求预测的转换比率法,该校2004年需要的老师数应为( )。
$ V1 f- ~/ j5 l! J A、14人
6 \, X6 E+ c: b B、750人, W6 C e: y6 _5 C; C: m: I# q) R+ n
C、800人. m1 }# S) I/ P* f( @& F4 a
D、832人
+ ^7 q! R9 \& T6 T- C 6、生产过程中,员工可以自行设定目标,获得各种反馈信息,考试/大这种工作设计的措施属于( )。# R. n* d7 ]5 |( W* b8 M
A、工作满负荷
* l$ I2 H4 `, Z( i5 L# R- B' [; H B、工作丰富化( ` f8 r1 k& F) @
C、横向扩大工作" u' ]5 E3 H! x$ f
D、纵向扩大工作
: T5 ?! u5 S! [) C$ `# P 7、岗位设计工作的入手点不包括( )。
3 x! _8 K: ]/ ^; `9 Q9 Z A、扩大工作内容
/ e( Y7 I9 J9 Z K- [; k7 E5 j B、工作满负荷
! [1 {8 y0 P* n% }- n; J1 b- ] C、劳动环境的优化: k( I8 I+ `$ @
D、劳动关系的改进5 o z5 R) E+ _+ Q! I
8、人力资源管理的基础是( )。
! \, E+ A* D" @ A、人力资源计划* W+ ~! {! J: o
B、人员培训
! n7 n* P. W! M& [8 k1 \- |* g C、劳动定额9 V" B9 J& ~% l2 |0 z
D、工作分析' r# s+ N. c% @0 F$ m |0 n7 M
9、直接制是一种最简单的集权式组织结构形式,又称( )。
7 c" z6 |6 x; {; J% E( l( b/ f+ p8 N A、上下式结构
& M9 u3 k0 p; P B、学校式结构" H# \- `; r9 Y, h0 @
C、军队式结构
- Q5 _$ ]1 \$ i" g1 s D、分权制结构
0 E/ |4 ` x$ Q- I9 B 10、岗位分析的内容取决于岗位分析的( )。
z4 T# ]4 P) Y$ D* K A、目的; e/ z$ Q* @6 m2 f( A+ s* K/ A
B、要求
# c3 A1 Y* @* ^& v+ |" V C、结果- b& B! {% p2 |- ^+ m/ X! x$ }
D、目的和要求 |