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[考试试题] 教育学章节练习习题:第一章教育与教育学(8)

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发表于 2012-3-18 16:30:41 | 显示全部楼层 |阅读模式
1.身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作,以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,通过合作研究,再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法,这种研究方法是( )。
  k/ v1 j% T6 s4 O5 _4 O$ xA.观察法* Z1 i3 e& n" A5 P* B
B.读书法! r/ m  O% u/ s* z8 W% W  ~
C.文献法
/ n7 [& m* ~4 T- xD.行动研究法
% |! g  D( J9 n5 Y& T# t2.马克思主义教育学在教育起源问题上坚持( )。; E9 Y8 l2 F. e" n
A.劳动起源论
2 K6 ?# F5 ]3 V% sB.生物起源论, b( L, l" J! Y* ^
C.心理起源论
4 F8 N/ g, N0 v! L  O3 pD.生物进化论
9 f* b, o/ R- q8 }4 f; g+ Q3.下列说法错误的是( )。2 O1 X; z/ k9 E4 K6 T0 M
A.斯巴达教育特别重视对其子女进行体操和军事训练
2 b( P1 b4 m8 V) }! z# l1 C5 _B.雅典教育只重视读、写、算、音乐、文学、政治和哲学方面的教育
& D4 L; P# B# H4 x" PC.儒家的经典著作“四书”和“五经”是我国封建社会教育的主要内容1 \, W' j9 W6 D5 {. `! y
D.在欧洲封建社会里,教会教育的内容是“七艺”  _; J6 v4 R# J1 N% L1 K
4.在欧洲封建社会,宗教成了封建制度的精神支柱和统治人民的工具,因而教育上出现了两种类型的教育:( )和骑士教育。1 _1 b- f7 P2 G# R4 b' W3 g; D
A.斯巴达教育7 i9 ^+ `+ @9 f. ]& E
B.宗教教育" [2 g' n1 I6 [4 E. @/ T
C.教会教育
0 H3 Q) V: o( M, j' uD.雅典教育: k2 m( B; y: v# c
5.苏联心理学家、教育家赞可夫著有《教学与发展》一书,下列选项中不属于他的主张的一项是( )。8 l6 T( J2 B& d5 h* p% J4 p- F  R
A.系统地叙述了学生的发展进程+ ~! v; \! h7 `  c- T0 J
B.介绍了研究学生学习过程的情况
# z! T5 V8 X& KC.他批评了苏联传统的教学理论对发展学生智力的忽视,强调教学应走在学生发展的前面
' a: j+ K, `4 y! S5 bD.将教学看作一个系统,主张教学过程的最优化
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