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[考试试题] 2012年山东中学教育学模拟试题及答案(32)

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发表于 2012-3-18 16:30:41 | 显示全部楼层 |阅读模式
1.教师这一教学过程中的要素涉及的内容有( )。
, _# q: }* I4 ~5 h8 A, C" d7 CA.敬业精神 * d* W1 O. @4 ?, T
B.专业知识
( q# O$ F; l* Z  B3 kC.教学风格
1 v  Y7 W4 X- V5 ~4 Y( {D.专业技能 ' k0 }4 A' b% h% `* ~9 z
E.教学手段
, Z4 Y! Z, c& i, u+ [9 R$ v2.在学与教的过程中,要有意传递的主要信息是教学内容,其主要表现为( )。
9 _+ ?% u8 c, f% qA.教学课件 - h+ h: M; H2 N! a. T5 P' i
B.教学大纲
7 U3 v, g/ t. C1 Q3 I4 J* q6 n% TC.教材 " D5 n; _: i1 S7 I( _7 F
D.课程
0 z2 S* K/ r4 NE.教案
! {: e8 A! i& v2 ?% F/ D2 S) E* R3.儿童的思维已经超越了对具体的可感知的事物的依赖,能以命题的形式进行,并能发现命 题之间的关系,能理解符号的意义,能做一定的概括,思维已经接近成人的水平。这在皮亚杰儿童智力发展阶段中属于( )。
4 B8 y$ E+ i4 A" O* k( [A.感知运动阶段
" w& }4 \  ]8 LB.前运算阶段
: M& v, ^. v" o% A! y% Q( i! O9 uC.具体运算阶段
4 m$ d  K  m# B( m/ bD.形式运算阶段 9 i4 f  m, Q/ s+ p$ x
E.自我中心阶段 : d% P) K1 I2 p% J
4.如果一名中学生的生理年龄为l5,而智力年龄为15岁,那么他的智商是( )。
$ h2 ]0 q7 B" ^: \5 nA.80
) X# v! J# H' O# g  Y# bB.90
  y8 @% n0 F5 I$ U# ~+ b0 U  N* PC.100 - z3 g0 z# a5 u) P* F
D.1102 b8 N: o( y/ U& ~: h( ?6 W
E.120 * A# m% E' K4 ^( ~/ T7 |- d' y+ M
5.桑代克提出的学习规律包括( )。
2 V( B* q" i6 b8 HA.强化律
1 f$ x1 O7 [: V! N( w# ?B.练习律 ' c9 R! r) s' p& L( y1 }/ ^" B
C.准备律 7 t2 B$ O) p5 t5 t& Y
D.效果律 * d/ ]) v* Z0 p8 d, p
E.同化律
* Q$ W: {8 j- d1 j % b. m& M3 c6 |7 z; u& J, M& S
1.ABCD
, Y' P# ?+ N. K# x% n/ q【解析】教师在教学中起关键作用。教师这一要素主要涉及敬业精神、专业知识、专业技能以及教学风格等。因此,答案选ABCD。. P+ ~1 |6 N9 }# x  `& S* [1 \
2.BCD6 g% B$ N- s4 }9 n* X4 h
【解析】教学内容是教学过程中有意传递的主要信息部分。教学内容表现为教学大纲、教材、课程。因此,答案选BCD。
; o% i# Z/ b# v& b4 t* F3.D
0 R9 [3 A; w5 O【解析】儿童的思维发展分为:感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段。对具体的可感知的事物的依赖,能以命题的形式进行,并能发现命题之间的关系,能理解符号的意义,能做一定的概括,在皮亚杰儿童智力发展阶段中是属于形式运算阶段。因此,答案选D。
( Q. a6 w2 Z9 I* s9 Y4.C8 g: v6 f2 _; A5 Z, O! h
【解析】斯坦福一比纳量表所采用的是比率智商,即用智力年龄和实际年龄的比值来反映智商,其公式为:智商(IQ)=(智力年龄/实际年龄)×100。因此,答案选c。1 d! R& Y) Y' Z" M+ O7 |
5.BCD. A, v" k- @1 U6 V3 O! z
【解析】桑代克提出了三条主要的学习规律,即准备律、练习律和效果律。因此,答案选BCD。
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