二、多项选择题9 V. w& V2 v: `4 g' @( D5 ~
1.预估时识别服务对象问题的主观因素主要包括( )。9 y. b- a, f- t9 r, w
A.服务对象的背景资料 i5 d) }5 O' A% E! n! a6 \
B.认识问题在服务对象处境中的意义% O, T$ p5 n# u& \! M% L! H3 W
C.他们所处的环境
9 A% _' k: Q' \D.他们对问题的感受8 @" Z" N1 H. J' _6 v
E.他们为解决问题所做的努力
9 S: K) C, p }" ~3 T2.服务计划由( )几部分内容构成。
- H0 o+ u$ X" n* A7 \A。目的及目标
5 b0 q" D" s* g; J4 j" q5 q8 V aB.关注的问题与对象1 h) C7 y* G' H% R+ X
C.发动社会各界参与2 ]5 d' v' t Z% E; ~/ I
D.争取政府支持
8 N: k5 f1 j2 d5 G- \! NE。介入的方法和介入行动$ X7 ?7 Y' g* ?7 ~& P: Z0 e
3.计划目标设定主要包括的程序和王作是( )。2 z# Q+ L; p5 ~
A.确定服务对象的需要和问题
: z+ H3 M, ?0 Q/ RB.向服务对象解释设定目标的目的
) p. p; c) j6 N! X" v( }- RC.共同选择适当的目标并决定目标的先后次序9 F4 Q8 W: H) k: I/ l U: W* Z
D.与服务对象讨论目标的可行性和可能的利弊! \# ]5 j8 g7 d0 {
E.确定目标的理论意义
# h9 k: r1 G! R4.儿童中有不少非正式的、自发的团体，这些小团体正常发展，则能为儿童提供多方面的帮助，反之则会引发儿童的不良行为。以下( )属于这类非正式团体。
/ c0 d2 @1 \: ^A.围棋班+ N4 O' F- \3 T6 i2 M
B.少先队
" O& J, P- P) GC.邻里玩伴! n" R8 H+ [6 W7 j0 N
D.要好的同学
8 B# G% b( g7 @- iE.足球队# O# q/ o0 ?$ R: ^0 u
5.儿童社区工作的概念包括三个方面的内涵分别是( )。
; X4 _# R! r* S4 B$ a5 dA.儿童社区工作是一种工作模式1 ]& E; z* u& a2 P( d
B.儿童社区工作是一种综合社会建设的方式
. i: V V$ K7 G0 h) A3 MC.儿童社区工作是一种理念
( {6 ]* q2 Q+ a; a# l/ LD.儿童社区工作是一种专业技术# W8 X9 ~# ~3 y6 p. A
E.儿童社区工作是一种公益事业 |
发表于 2012-3-18 20:24:55
