会计考友 发表于 2012-8-16 21:40:15

德语四级听力突破(3)

例5-1:1995.6-3
A) zwei Tage
B) eine Woche
C) acht Tage
D) neun Tage
原文:
Frau: Wie lange sind Sie schon in Beijing? Mann: Seit einer Woche bin ich in Beijing, ich werde hier noch zwei Tage bleiben.
Eine dritte Stimme: Wieviel Tage wird der Herr insgesamt in Beijing bleiben?
第一遍听音后,提炼出eine Woche和zwei Tage两个含有数字的词组,第二遍听音(即听清提示词insgesamt)后再做处理(eine Woche + zwei Tage = 9 Tage)。
答案是D)
其它相近试题:1998.6-2、1999.6-5、2000.6-2
例5-2:1995.6-9
A) 1974
B) 1975
C) 1972
D) 1976
一般来说,如果原文中有几个相关年份,则需要听清所问的问题;如果原文中只有一个年份,则所选答案一般不是该年份。
原文: Frau: Hast du eine Freundin?
Mann: Ja. Sie ist im Jahre 1974 geboren. Sie ist 2 Jahre jünger als ich.
Eine dritte Stimme: Wann ist der Herr geboren?
原文中只出现1974一个年份,一般可排除A),又听到2年,一般1974+2或1974-2,所以非C)即D)。再听一遍,注意到jünger,知道答案为D)。
其它相近试题:1995.6-6、1996.6-8、1999.6-10
例5-3:2000.6-3
A) 10.30
B) 11.30
C) 11.40
D) 10.40

会计考友 发表于 2012-8-16 21:40:16

德语四级听力突破(3)

例5-2中的规律仍然适用,即如果原文中出现几个具体的时刻,则需要听清所问的问题;如果原文中只有一个时刻,则所选答案一般不是该时刻。 原文:
Mann: Entschuldigung. Wann fährt der Zug ab?
Frau: In zehn Minuten.
Mann: Wie spät ist es jetzt?
Frau: Es ist halb elf.
Die Frage: Wann fährt der Zug ab?
原文中只出现halb elf (10.30)一个时刻,一般可排除A),又听到10分钟,一般需要10.30 + 10分钟或者10.30 - 10分钟,所以答案可能是D)。再听一遍,确定答案为D)。
其它相近试题:1995.6-7、1996.6-4、1997.6-6、1998.6-1、1999.6-6
第六类:wo
根据迄今为止的四级考试资料,此类题目占A节试题的比例最大,达30%,均为询问在哪里(wo)、从哪里(woher)或去哪里(wohin)。
解答这类题目的关键仍是进行相关的联想,联想和选择项中出现地点紧密相关的一些常用语。
例6-1:1995.6-2
A) in die Stadt
B) in den Park
C) zur Post
D) zum Markt
联想:
Stadt → einkaufen, kaufen, Rathaus
Park → spazieren, spazierengehen, Sport treiben
Post → Brief/Paket/Päckchen schicken/senden, Briefmarke/Umschlag kaufen
Markt → Gemüse, Fisch, Fleisch, Sonderangebot, Besuch haben
原文:
Frau: Kommst du mit?
Mann: Wohin denn?
Frau: Ich will einen Brief nach Hause schicken. Eine dritte Stimme: Wo wollen die beiden hin?
答案是 C)

会计考友 发表于 2012-8-16 21:40:17

德语四级听力突破(3)

例6-2:1997.6-5
A) Im Reisebüro.
B) Auf der Straße.
C) Im Bus.
D) Im Laden.
联想:
Reisebüro → Prospekte (holen), Wetter, Meer, Sonne, Kultur, sich erholen, viel erleben, Was können Sie uns empfehlen?
Straße → Entschuldigung/Entschuldigen Sie, wie komme ich..., Können Sie mir sagen, ...,Ich bin (auch) fremd hier, Ich bin auch nicht von hier, an der (nächsten) Kreuzung links/rechts, geradeaus, Querstraße, Ampel
Bus → Steigen Sie ein/aus! schwarz fahren, drei Stationen fahren, an der nächsten Haltestelle
Laden → Sie wünschen? Was darf''''''''s denn sein? Kann ich Ihnen helfen? Wieviel kosten/kostet ..., Das macht zusammen ... DM, ... DM zurück
原文:
Mann: Hallo! Entschuldigung, könnten Sie mir sagen, wie ich am besten zum Bahnhof komme?
Frau: Ach ja, passen Sie auf: Sie gehen am besten hier runter und dann ...
Die Frage: Wo findet dieses Gespräch statt?
答案是 B)
例6-3:1999.6-9
A) Zum Bahnhof.
B) Zur Bank.
C) Zum Markt.
D) Zum Flughafen.
联想:
Bahnhof → abholen, es eilig haben, den Zug (verpassen) Bank → Geld holen/überweisen/abheben, ein Konto eröffnen, Der nächste, bitte!
Markt → kaufen, frisch, Gemüse, Fleisch, Wieviel kosten/kostet ..., Das macht zusammen ... DM, ... DM zurück, teuer, Sonderangebot
Flughafen → abholen, es eilig haben, das Flugzeug (verpassen)
原文:
Frau: Kommst du mit?
Mann: Wohin denn?
Frau: Ich habe kein Geld mehr. Ich muss welches holen.
Mann: Ich brauche auch Geld. So gehen wir zusammen hin.
Die Frage: Wo wollen die beiden hin?
答案是 B)
试题中出现的其它地点:Theater、Kino、Konzert、Schule、Kaufhaus、Goethe-Institut、zu Hause、Krankenhaus、Arbeit、Dorf、Urlaub、Freund(in)、Messe、Buchhandlung、Restaurant、China、Schuhladen、Kindergarten、nach Hause、Café、Küche、Ausstellung、Zug
试题中可能考查的地点:Bäckerei、Party、Feier、Stadion、Museum、Diskothek、Kneipe、Hotel、Zoo、Fabrik、Supermarkt、Apotheke
准备四级考试时,希望考生能够注意熟悉与这些地点相关的一些常用语。
其它相近试题:1995.6-4、1996.6-2、1996.6-5、1996.6-9、1997.6-1、1997.6-10、
1998.6-3、1998.6-4、1998.6-6、1999.6-1、1999.6-3、2000.6-1、2000.6-5、2000.6-7、2000.6-8
B节试题分析
根据四级考试大纲的选材原则,B节所选两篇短文为题材熟悉、句子结构和情节不太复杂的故事、对话、叙述等。而对1995年至2000年试卷的统计结果表明,B节的两篇短文中至少有一篇是一个生动有趣、令人哑然失笑的小故事或笑话,因而平常有意识地多阅读一些德语或中文的笑话,会对顺利完成B节题目有很大帮助。
与解答A节试题时的要求相同,解答B节试题时,也希望考生能够充分发挥自己的联想能力,而且不必拘泥于某句话、某个词的理解。
解答B节试题,建议考生采取下列步骤:
1.阅读选择项,结合选择项搜索似曾相识的记忆,提炼出文章的大致脉络;
2.听第一遍录音、掌握文章大意(注意文章是否有好笑之处),须听清问题; 3.直接选出(所认为的)正确答案,并在第二遍放音时核实;
4.一旦两遍后仍然没能听懂全意,即根据经验选出某选择项。
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