现代西班牙语课文讲义：第一册(11)
我们还是先看看题目：En la biblioteca（在图书馆），在图书馆无非是一些关于借阅书刊杂志的事情，那我们就看看相应的西班牙语的表达方式。一。语法部分
这一课的语法主要讲与格和宾格在一起的用法，其实这部分内容已经在第10课中讲过，这里就不赘述了。
二。课文部分
I：
Hoy es martes.今天是周二。如何对周几进行提问？记住：?Qué día es hoy?而lunes，martes，miércoles，jueves，viernes，sábado，domingo则表示周一到周日。还有一点需要提醒大家的就是：当表示哪天是周几的时候，从lunes到domingo都不用任何冠词；表示“周几去干什么”的时候，一定要加上阳性定冠词，比如：周一我要去系里Voy a la facultad el lunes.
Son las nueve de la ma?ana.现在是上午九点。时间表示法是本课讲的新东西，它的规则是：从00：00-1：59都要用es la；从02：00-23：59要用son las。下面举几个例子：
Es la una y veinte.现在是1：20。
Es la una y media de la tarde.现在是下午1：30。
Es la una y cuarto.现在是1：15。
Es mediodía.现在是正午。
Es medianoche.现在是午夜。
Es la una menos cuarto.现在差一刻1点。
Son las once y media.现在11：30。
Son las trece en punto.现在是13：00整。
请大家熟悉这种用法，此外cuarto表示一刻钟,media表示半个钟头,en punto表示整点,口语中一般用0～12表达钟点，24小时表达法多用于飞机、轮船等交通工具的时刻表。
那么如何对时间提问呢？可以是?Qué hora es?也可以是tienes hora?tiene hora usted?或Me puede decir la hora?。
Muchos lectores van a la Biblioteca de Beijing.许多读者去北京图书馆．
Allí hay novelas, períodicos y revistas.....Ellos pueden leerlos.那有小说，报纸和杂志...．读者们在那可以读这些小说，报纸和杂志．其实大家都已经很清楚haber的用法了，我还是再说一下吧，haber在表示＂有.....＂的时候只有第三人称变位hay，相当于英文的there be结构．学完了前面几课的同学们当然清楚los为什么要放在leer的后面，以及它代表什么，这个就不说了．
Para pedir libros,los lectores tienen que encontrar primero sus títulos y números.说一下这个句子，para这个前置词有很多种用法，但它后面一定接原形动词，在此处的意思基本相当于英文的不定式的to,或着是in order to．所以整个句子可以翻译为：读者们要借书就必须首先找到书名和序号．注意：pedir=borrow，encontrar=find与prestar=lend，buscar=look for的区别！！
Los escriben en un papel y se lo pasan a un bibliotecario.OK,宾格和与格并用的情况出现了，并且均为第三人称，根据我们上次课讲过的语法，我们知道这个时候就要把与格变成se了，其实句子很好理解：这里的第一个los指的是上面提到的书名和序号，后面用un biliotecario告诉了大家se是什么，那么lo呢，lo是什么？对了，lo就是写有书名的序号的那个papel。翻译如下：读者们把书名和序号写在一张纸上，把这张纸递给图书管理员．
Este los busca en los estantes y unos minutos después se los trae a los lectores.现在我问大家：这句话里面的este,los,se,los都指代什么内容？回答：éste当然是este biliotecario,第一个los当然是书名和序号，se很清楚了，后面给出来了：los lectores,第三个los应该是根据书名和序号找回来的libros.翻译如下：这个图书管理员根据书名和序号在书架里面找书，几分钟之后，他把书带来给读者．各位注意啊：unos minutos después 这个词组不错啊，我们可以如法炮制：三个月之后 tres meses después,等等
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