2011年高等教育心理学练习试题(150)
1． 具有半成熟、半幼稚的特点，充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性的矛盾时期是( )A．儿童期
B．少年期
C．青年初期
D．青年期
2． 维果斯基认为个体现有的发展水平与即将达到的水平之间的差异是( )
A．最近发展区
B．平衡发展区
C．关键发展区
D．独自发展区
3． 埃里克森的理论认为，人格的发展是一个逐渐形成的过程，12-18岁阶段的发展任务是培养( )
A．勤奋感
B．亲密感
C．自我同一性
D．自我整合
4． 在布卢姆教学目标分类中，综合层次所属的目标领域是( )
A．认知领域
B．情感领域
C．动作技能领域
D．行为领域
5． 在背诵一篇短文时，一般两端的内容容易记住，中间的内容难记且容易遗忘，这种现象的解释是( )
A．痕迹消退说
B．干扰说
C．动机说
D．倒摄与前摄抑制
页:
[1]