2011年高等教育心理学练习试题(154)
1．遗忘的发展规律是( )A．先快后慢
B．先慢后快
C．快慢交替
D．均衡发展
2．瞬时记忆的贮存时间大约为0．25—2秒，信息贮存的方式具有( )
A．暂时性
B．深刻性
C．概括性
D．形象性
3．在一个好的集体里，差生的不良言行很少有市场；在一个不好的集体里，好学生也会附和不良言行。这一现象的适当解释是( )
A．团体凝聚力的作用
B．老师的威信
C．从众
D．认知失调
4．衡量一个班级集体成功与否的重要标志是( )
A．群体凝聚力
B．老师的威信
C．群体规范
D．课堂气氛
5．福勒和布朗认为，衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一是能否自觉( )
A．关注学生
B．关注教学任务
C．关注生存
D．关注情境
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