2011年高等教育心理学练习试题(214)
1．教师在讲课过程中声音要求洪亮，所依据的感知规律是（ ）A．强度律
B．差异律
C．活动律
D．组合律
2．通过综合归纳获得意义的学习称为（ ）
A．同位学习
B．上位学习
C．下位学习
D．并列结合学习
3．下面有关操作技能的特点正确的是（ ）
A．物质性、外显性、展开性
B．观念性、内潜性、简缩性
C．物质性、外显性、简缩性
D．观念性、内潜性、展开性
4．通过不断强化逐渐趋近目标的反应，来形成某种较复杂的行为，指的是（ ）
A．强化法
B．代币奖励法
C．行为塑造法
D．示范法
5．学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫（ ）
A．前摄干扰
B．倒摄干扰
C．消退抑制
D．超限抑制
答案下一页：
页:
[1]