1．教师在讲课过程中声音要求洪亮，所依据的感知规律是（ ）
, ]: K! ]5 s/ AA．强度律0 u# O, y) o5 A% n1 a& W
B．差异律
5 B0 z0 b: v' m7 h* W+ zC．活动律
: m+ {( J! t# RD．组合律
: k/ Q/ [9 o; u4 Q4 W6 |7 g I2．通过综合归纳获得意义的学习称为（ ）
6 z2 c k% c# i( k; qA．同位学习
3 y8 j; w1 I4 Y. p: X9 zB．上位学习* m: h, o- X% D- A; Y' p2 p% _/ M
C．下位学习
( K/ _" C0 r3 P( q+ t; Q* e$ X1 XD．并列结合学习2 d# d4 k- @# A. ^1 {+ j
3．下面有关操作技能的特点正确的是（ ）
. ]. I) a$ Q1 l V9 A( A9 lA．物质性、外显性、展开性. S/ x* U. ^) f" K A- p# S Q
B．观念性、内潜性、简缩性" W7 a& G+ C% u( B C: \4 x
C．物质性、外显性、简缩性) O7 v: {% B! V
D．观念性、内潜性、展开性
8 K" }+ d2 V) o) N* u- g4．通过不断强化逐渐趋近目标的反应，来形成某种较复杂的行为，指的是（ ）- S! O5 P' H! ]9 i8 A# M: M: r
A．强化法2 k+ p! l% z* @9 ]
B．代币奖励法 / H" @$ I; Q! z. _
C．行为塑造法
( ?# n8 h. \3 w/ O8 F% UD．示范法
4 I' w& E8 L% T; t @1 l' k. ^& y& K5．学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫（ ）
4 A% T; R! j& i+ h8 _A．前摄干扰
; V0 S" o" r, A; r6 v1 RB．倒摄干扰0 L; X1 Z& H5 D( z# V0 ]6 b) B
C．消退抑制4 J4 g( D9 \, x. L. {! }* e
D．超限抑制
+ h# c3 G/ m+ A. A) p( C
( N- k3 K! k: P! S答案下一页： |
发表于 2012-3-18 16:20:44
