四川教师资格《教育心理学A》历年真题(第4章)
第四章一、单项选择题
1、按照皮亚杰的认知发展分期的理论，十一至十五岁儿童的处于（06年4月）C
A、感觉运动阶段
B、思维准备阶段
C、思维阶段
D、抽象思维阶段
2、皮亚杰认为，11-15岁的儿童认知发展处于（06年10月） B
A、思维准备阶段
B、思维阶段
C、感觉运动阶段
D、抽象思维阶段
3、皮亚杰认为，2至7岁的儿童认知发展处于（07年4月）A
A、思维准备阶段
B、思维阶段
C、感觉运动阶段
D、抽象思维阶段
4、按照皮亚杰的认知发展分期的理论，七至十一岁儿童处于（07年10月）B
A、感觉运动阶段
B、思维准备阶段
C、思维阶段
D、抽象思维阶段
5、皮亚杰认为，7到11岁的儿童认知发展处于（08年4月）A
A、思维准备阶段
B、思维阶段
C、感觉运动阶段
D、抽象思维阶段
二、填空题
1、制约儿童心理发展的因素有遗传与环境、成熟与学习、 社会环境因素 、学校教育因素及主观能动因素。（06年4月）
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