2011年教师资格小学教育学练习试题(26)
1．《学记》中提出的“杂施而不孙，则坏乱而不修”的主张对应的教学原则应是( )A．因材施教原则
B．循序渐进原则
C．巩固性原则
D．启发性原则
2．教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答。并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法是( )
A．讲授法
B．讨论法
C．谈话法
D．指导法
3．在德育过程中，人们为了达到某种目的而产生的自觉能动性，一般称为( )
A．道德情感
B．道德意志
C．道德观念
D．道德行为
4．进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识人手，调动学生的主动性，使他们积极向上。这一原则是( )
A．导向原则
B．疏导原则
C．因材施教原则
D．教育的一贯性原则
5．班主任工作的中心环节是( )
A．组织和培养班集体
B．建立学生档案
C．了解学生
D．操行评定
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