2011年教师资格中学教育学练习试题(47)
1.编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是（ ）。A.课程
B.课程标准
C.课程计划
D.课程目标
2.我国义务教育阶段的课程计划应该具有的三个特征是（ ）。
A.强制性、基础性、科学性
B.强制性、普遍性、科学性
C.科学性、普遍性、基础性
D.强制性、普遍性、基础性
3.《学记》中的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，所阐明的教学原则是（ ）。
A.循序渐进原则
B.直观性原则
C.启发性原则
D.因材施教赢则
4.教师通过展示实物、直观教具、进行示范实验，指导学生获取知识的方法是（ ）。
A.练习法
B.演示法
C.实验法
D.发现法
5.打乱传统的按年龄编班的做法，而按学生的能力或学习成绩编班，这是（ ）。
A.外部分组
B.内部分组
C.设计教学法 D．道尔顿制
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