2011年教师资格小学教育学练习试题(50)
1． 《学记》要求“学不躐等”、 “不陵节而施”。这个要求反映的教学原则是( )A．巩固性原则
B．循序渐进原则
C．因材施教原则
D．直观性原则
2． 使遗传提供的发展可能性变成现实的是( )
A．营养
B．遗传
C．教育
D．环境
3． 有目的、有计划、有组织的培养人的活动是( )
A．家庭教育
B．社会教育
C．学校教育
D．现代教育
4． 有的人认为人的心灵犹如一块白板，它本身没有内容，可以任意涂抹，外部的力量决定了人的发展状况。这种观点典型的代表人物是( )
A．洛克
B．弗洛伊德
C．格塞尔
D．威尔逊
5．“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。”这句名言的提出者是( )
A．裴斯泰洛齐
B．赫尔巴特
C．第斯多惠
D．乌申斯基
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