2012年山东中学教育学模拟试题及答案(11)
1．布鲁纳的结构课程论可以反映的教学的任务是( )。A．教学是传授系统知识、促进学生发展的最有效形式
B．教学是学校的中心工作，学校工作必须坚持以教学为主
C．引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能
D．发展学生智力，培养学生的创造能力
E．发展学生体力，提高学生健康水平
2．把学习过程概括为“学”、“思”、“行”统一过程的是( )。
A．孟子
B．孔子
C．许慎
D．陶行知
E．韩愈
3．形式教育论形成于17世纪，代表人物是( )。
A．斯宾塞
B．洛克
C．赫尔巴特
D．裴斯泰洛齐
E．华生
4．柏克赫斯特特创立的学制是( )。
A．个别教学制
B．班级教学制
C．分组教学制
D．道尔顿制
E．特朗普制
5．德育是根据一定社会的要求，培养学生道德品质的教育活动，德育的构成要素有( )。
A．道德教育
B．政治教育
C．思想教育
D．法制教育
E．心理健康教育
1．C
【解析】布鲁纳的结构课程论反映了重视基础知识教学的特点。
2．B
【解析】早在大约公元前6世纪，孔子对教学过程作了题干中所示的概括。
3．BD
【解析】形式教育论形成于l7世纪，代表人物主要有英国教育学家洛克和瑞士教育家裴斯泰洛齐。观点：教学的主要任务在于通过开设希腊文、拉丁文、逻辑、文法和数学等学科发展学生的智力，至于学科内容的实用意义则是无关紧要。
4．D
【解析】柏克赫斯特于20世纪20年代创建道尔顿制。
5．ABCDE
【解析】本题考查德育的构成要素，德育由道德教育、政治教育、思想教育、法制教育和心理健康教育构成。
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