2011年心理咨询师考试考前冲刺辅导7
为了帮助考生系统的复习心理咨询师考试课程，全面的了解心理咨询师考试教材的相关重点，小编特编辑汇总了心理咨询师考试辅导资料，希望对您参加本次考试有所帮助！心理咨询师《三级心理咨询师》知识点
第四单元共情
缺乏共情的后果：
1求助者会感到失望
2求助者会觉得受到伤害
3影响求助者作自我探索
4影响咨询师对求助者的反映
要求：
1咨询师应走出自己的参照框架，进入对方的参照框架
2咨询师必要时要验证自己是否做到共情
3表达共情要因人而异
4表达共情要善于使用躯体语言
5表达共情要善于把握角色
6表达共情应考虑求助者的特点和文化背景
第五单元积极关注
积极关注是对求助者的言语和行为的积极面予以关注，从而使求助者拥有正向价值观。
积极关注涉及到对人的基本认识和基本情感。首先必须抱有一种信念，即受助者是可以改变的。
积极关注不仅有助于建立咨询关系，促进沟通，而且本身就具有咨询效果。
使用积极关注，应当注意以下几点：
1、避免盲目乐观
2、反对过分消极
3、立足实事求是
第二节 制定个体心理咨询方案
第一单元确定咨询目标
工作程序：
（一）全面掌握求助者的有关资料，列出求助者的全部问题
资料围绕问题：
会谈考虑因素：年龄、性格、问题、文化
思路：
1明确求助者想要解决的问题
2进一步了解问题的来龙去脉
3通过对求助者言行的反应，澄清求助者的真实想法
4深入探讨求助者的深层原因
避免先入之见、偏见和成见，多听。不清楚前不轻易下结论
第二节 制定个体心理咨询方案
（二）判断求助者心理问题的类型和严重程度
（三）选择优先解决的问题
找出求助者的主要问题
确定从哪个问题入手：先主后次，先易后难
（四）向求助者说明有效咨询目标的基本要素
1具体 2可行 3积极 4双方可以接受
5属于心理学性质 6可以评估7多层次统一
第二节 制定个体心理咨询方案
（五）近期目标和远期目标的整合
注意事项：
求助者不能提供有效目标
某些咨询师对咨询目标存在错误观念
完全中立、传授正确价值观、注重来访者快乐、以适应环境否作为咨询目标
不同心理咨询流派有不同的咨询目标
第二节 制定个体心理咨询方案
第二单元制定咨询方案
工作程序：
（一）划分咨询阶段
1诊断阶段
建立关系、收集信息、进行诊断、调整动机
2咨询阶段
最核心、最重要的实质性阶段
3巩固阶段
结束、回顾、总结、实践
（二）制定咨询方案
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