2010年5月二级心理咨询师考试职业道德真题5
1.焦虑性神经症的主要特点之一是（ ）。A.有重复动作 B.与处境不相符的害怕
C.运动性不安 D.有自我强迫和反强迫
2.贝克和雷米认知疗法最关键的基本步骤是（ ）。
A.运用提问和自我审查技术确定问题 B.检验表层错误观念
C.建立咨询关系，确定咨询目标 D.纠正核心错误观念
3.BRMS的评分法规定，所有项目均划分为（ ）。
A.0～4的5级 B.0～6的7级
C.1～5的5级 D.1～7的7级
4.公园里，李女士和张女士分别带着自家的狗散步，突然，两只狗撕打起来，李女士的狗体力不支，最终被张女士的狗咬伤。李女士要求张女士赔偿，两人争吵起来。对于张女士的说法，你能够认可的是（ ）。
A.“你的狗咬不过我的狗，只能怨它没有本事”
B.“我的狗咬了你的狗，你可以让你的狗去咬我的狗呀，这样就扯平了，，
C.“我没让我家的狗咬你家的狗”
D.“两只狗打架，你跟我吵架，有什么劲呀”
5.你刚到一家公司工作。听人说员工T爱打小报告。你与T相处时会（ ）。
A.鄙视 B.防备
C.疏远 D.观察
6.好的测量单位应具备（ ）。
A.确定的大小 B.相同的意义
C.确定的意义 D.明确的价值
7.人对现实事件的反应方式不包括（ ）。
A.理性反应 B.感性反应
C.随机反应 D.悟性反应
8.在日常工作和生活中，你觉得（）。
A.别人待自己不公平B.别人不愿意和自己交往
C.大家很关照自己D.高兴的事儿总会感染自己
9.日常生活中，用悲伤的语调诉说令人愉快的事情表明（）。
A.主观世界与客观世界不统一B.人格相对稳定性受到了破坏
C.心理活动失去了协调一致性D.社会适应功能受到严重损害
10.符号互动论的基本假设不包括（ ）。
A.个体对事物采取的行动是以该事物对他的意义为基础的
B.事物的意义源于个体与他人的互动，而不是存在事物自身中
C.事物的意义在于得与失的权衡结果
D.个体在应付他所遇到的事物时，往往通过自己的解释去运用和修改事物对他的意义
11.对一般心理问题的理解正确的是（ ）。
A.问题内容虽未泛化但人格存在明显的异常
B.此类型心理紊乱的咨询效果一般不会太好
C.反应强度不剧烈并未严重影响思维逻辑性
D.时间性质有近期发生而且有可能持久的特点
12.影响资料可靠性的因素不包括（ ）。
A.心理咨询师的倾向性可能形成暗示
B.能够依情况灵活做出交谈计划
C.过分随意的交谈可能形成暗示
D.资料收集者也是后来的决策者
13.有效咨询目标的基本要素不包括（ ）。
A.具体可行 B.双方可按受
C.解决求助者实际困难 D.属于心理学性质
14.分心指（）
A.注意起伏 B.注意转移 C.注意动摇 D.注意分散
15.光环效应是一种（）的现象
A.社会适应 B.信息干扰 C.先入为主 D.以偏概全
16.根据统计学标准，心理异常是（ ）
A.由个体行为偏离平均值的程度决定的 B.事件不确定性的函数
C.由个体主观上的不适体验程度决定的 D.心理不稳定性的函数
17.如果心理咨询师的提问只是表达自己的看法，而不是推动求助者自我探索，则这种提问的性质是（）
A.选择性问题 B.修饰性反问 C.责备性提问 D.解释性提问
18.LES共含有48条我国较常见的生活事件，其中不包括（）
A.应对方式问题 B.家庭生活问题 C.工作学习问题 D.社交方面问题
19.按角色的功能，工人应归类于（ ）。
A.成就角色 B.规定型角色
C.表现型角色 D.功利型角色
20.根据凯利的归因理论，如果特异性低、共同性低，一致性高，个体就倾向于归因于（）。
A.刺激客体 B.行为主体
C.背景 D.社会视角
21.受社会赞许性影响不大的测验是（ ）测验。
A.成就 B.智力
C.能力倾向 D.投射
22.咨询师应该向求助者说明，咨询是否成功在很大程度上取决于（）
A.求助者是否有主动参与的态度和行为
B.求助者是否了解一定数量的咨询疏于
C.咨询师是否能够主动与求助者建立起来咨询以外的关系
D.咨询师是否能防止求助者出现建立咨询以外关系的念头
23.MMPI的Pa量表得分高提示（）。
A.转换性癔症 B.反社会人格
C.偏执性精神病 D.躁郁症躁狂相
24.关于中华民族传统道德和文化，我们应该坚持（ ）的立场。
A.全盘继承 B.彻底否定
C.厚古薄今 D.综合创新
25.反抗期的定义是（ ）。
A.反抗期是第一反抗期与反抗期的总称
B.反抗期是青春发育期特有的反抗父母的现象
C.儿童在反抗期中的反抗是指亲子关系中的依赖与自主之间的纠葛，以及由于对立而造
成的亲子关系的矛盾冲突，这种状态的延续阶段就是反抗期
D.儿童的反抗期是反抗父母和其他成人的意志的时期
26.免疫功能强大能膨胀压力强度，属于压力中介因素（ ）的中介作用。
A.社会支持系统 B.认知系统
C.动机情绪系统 D.生物免疫功能系统
27.一个人出现（ ），通过别人的提醒和对证难以纠正，这是一种错构症状。
A.对自身经历的错误设想 B.病理性的理解错误
C.对客观事物的错误设想 D.病理性的记忆错误
28.弗洛伊德认为“自我（Ego）”遵循的是（ ）。
A.快乐原则 B.现实原则
C.道德原则 D.平衡原则
29.干预技术不包括（ ）。
A.内容表达 B.情感反应
C.自我开放 D.指导技术
30.如果测验分数呈正偏态分布，大多数得分集中在低分端，说明必须增加足够数量的（ ）
的项目。
A.较易 B.较难
C.难度适中 D.较长
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