2012年初级社会工作者综合辅导2
发展模式的特点及实施原则 （一）理论基础。以人的发展为核心，关注人的社会功能性的提升，包括：恢复个人的社会功能，预防个人社会功能的失调，发展个人的社会功能。关注个人的社会功能性而不是病理方面因素，重视自我实现而不是治疗过程。
基本假设：人有潜力自我意识、自我评价和自我实现；人能意识到他人的价值，评价他人，并与他人形成互动；能意识到小组的情景，评估并在小组中采取行动。
（二）特点。
1、目标是促进小组成员和小组的共同发展。
2、小组成员通过互动、学习和经验分享获得自我成长。
3、小组工作者发挥协调者和使能者角色。
（三）实施原则。
1、发展成员认知，形成小组共识。
2、建立小组目标，形成小组动力。
3、激发成员潜能，增强成员能力。
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