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[初级社会工作者] 2012年初级社会工作者综合辅导2

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发表于 2012-3-18 20:02:00 | 显示全部楼层 |阅读模式
发展模式的特点及实施原则   (一)理论基础。
7 z4 Z: C/ q6 J2 M' m/ L8 ^  以人的发展为核心,关注人的社会功能性的提升,包括:恢复个人的社会功能,预防个人社会功能的失调,发展个人的社会功能。关注个人的社会功能性而不是病理方面因素,重视自我实现而不是治疗过程。
' ~! T8 x  I, V% K. U9 N  基本假设:人有潜力自我意识、自我评价和自我实现;人能意识到他人的价值,评价他人,并与他人形成互动;能意识到小组的情景,评估并在小组中采取行动。
# S- I7 @* `: V9 _+ k7 y+ v  (二)特点。  P8 t8 n& G7 B* h6 S7 b
  1、目标是促进小组成员和小组的共同发展。
8 ~7 b: @# B9 c( c- c. [- ~% A, P  2、小组成员通过互动、学习和经验分享获得自我成长。# r( j# _% j/ f: D: z2 k% e
  3、小组工作者发挥协调者和使能者角色。! d% a6 T, g! K, Y2 V$ H$ _
  (三)实施原则。
2 b" M) }( C' u; U  1、发展成员认知,形成小组共识。0 z  k7 c% c4 y/ u" o, u
  2、建立小组目标,形成小组动力。7 O* p! u  @5 B7 Y: Q$ d5 v, r
  3、激发成员潜能,增强成员能力。
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