常用公文的写作要点强化训练测试题（二）
试题1：条例、规定、办法的正文内容的层次组织以（ ）为基本单位。A: 章
B: 节
C: 条
D: 款
答案: C
试题2：或需向外国有关部门和人士对我国领导人任职、重大政治活动的祝贺表示答谢亦须选用（ ）。
A: 公告
B: 通告
C: 布告
D: 照会
答案: A
试题3：汇报工作，反映情况，提出建议，供领导机关制定决策或指导工作参考，不要求批复，可用（ ）。
A: 报告
B: 请求
C: 通告
D: 通知
答案: A
试题4：合理安排正文结构，使层次清晰，条分缕析，言之有序，是为了（ ）。
A: 突出主题
B: 不事曲笔
C: 突出特色
D: 撰文要求
答案: A
试题5：国家领导机关用于向国内外宣布重要事项，常用（ ）。
A: 请示
B: 布告
C: 通告
D: 通知
答案: D
试题6：贵公司收到此文后，请迅即函复（ ）。
A: 为要
B: 为盼
C: 为感
D: 函告
答案: B
试题7：规定性文件正文内容实际可概括为（ ）。
A: 假定、处理、奖励和惩罚
B: 开头、中心部分、结尾
C: 总则、分则、罚则、附则
D: 提出问题、分析问题、解决问题
答案: A
试题8：规定性文件是（ ）。
A: 法律类公文
B: 是行政机关文种范围内的公文
C: 是机关、团体、企事业单位普遍采用的一种公文
D: 兼有行政公文和法律的性质
答案: D
试题9：规定性文件的主管部门指（ ）。
A: 制发文件的机构或组织
B: 对文件的执行或监督执行负有直接或主要责任的机构或组织
C: 发文机关的上级部门
D: 执行文件的组织和机构
答案: B
试题10：关于公告公布范围的广泛性，下列说法不正确的是（ ）。
A: 公告是公布性文件
B: 可以通过广播、电视、报纸等各种宣传工具向国内外发布
C: 不宜或不必向国内外宣布的事项，不宜使用“公告”
D: 各级机关，只要事情重大，都可使用公告
答案: D
试题11：公文主题是公文制发者所要表达的（ ）。
A: 政策和法规的观念
B: 重视本单位利益的观念
C: 意图或主张
D: 通报有关事件的细节
答案: C
试题12：公文用语要求文理通顺，畅达上口，（ ）。
A: 表情达意恰如其分
B: 准确中肯，不生歧义
C: 简洁明确，无懈可击
D: 符合语法逻辑规律
答案: D
试题13：公文多使用专用词语作结尾。下面的词语有一个不属此类词语，这句是（ ）。
A: 上述要求，请予批准
B: 本令自颁布之日起生效
C: 沿着……胜利前进
D: 上述报告，如有不妥，请批转
答案: C
试题14：公文的正文逻辑结构可分三部分，（ ）是正文的中心部分。
A: 分析问题
B: 解决问题
C: 提出问题
D: 介绍经过
答案: A
试题15：公文的用语和语气要求与作者（ ）一致。
A: 经济地位
B: 知识素养
C: 多教育程度
D: 职责权限
答案: D
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