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[考试试题] 常用公文的写作要点强化训练测试题(二)

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发表于 2012-3-18 23:05:35 | 显示全部楼层 |阅读模式
试题1:条例、规定、办法的正文内容的层次组织以( )为基本单位。 % z* f( Z: V6 B* B% j. V
A: 章  
4 u9 b: T4 d7 l2 J* c5 V5 O; PB: 节 ; g/ _- @/ }. q' W% C% Y/ }: Z
C: 条  
3 J! {/ M/ P& _* m( `! S' H% h. tD: 款 " [  o/ ?, a; ^: u5 O
答案: C
5 b1 i8 |+ ?; h# v3 A( w) U1 Z& v试题2:或需向外国有关部门和人士对我国领导人任职、重大政治活动的祝贺表示答谢亦须选用( )。 , v8 l3 z! c! Y5 \
A: 公告  4 l  p$ z. d' H* x. o
B: 通告 5 ~+ F3 l4 ]6 {+ S! R- v
C: 布告  
5 w$ x# n$ W  ], ^7 D% @D: 照会
6 `# p- g% N; k" ^! X$ h9 K3 \答案: A + H6 V; z/ H& v; O$ v
试题3:汇报工作,反映情况,提出建议,供领导机关制定决策或指导工作参考,不要求批复,可用( )。 2 x. B2 @4 L  s& A
A: 报告  : Y0 i' {3 }. H
B: 请求
+ P+ n" s& n+ _( l; BC: 通告  
; W+ v* f' D/ H- R; `D: 通知 " \' v* c3 B6 K- a
答案: A ; D8 J5 T( i; [6 p4 `# `0 K  b3 a
试题4:合理安排正文结构,使层次清晰,条分缕析,言之有序,是为了( )。
' z8 r8 u: A% D# WA: 突出主题  
  |; r- o8 Y6 B0 f. U" MB: 不事曲笔 + S, l- p# e0 a, J/ w1 }
C: 突出特色  
' G/ m4 r# Y, ?4 WD: 撰文要求 1 G1 |8 D$ d: z6 Z1 j
答案: A 4 @  N. |. \" I/ u  \
试题5:国家领导机关用于向国内外宣布重要事项,常用( )。
% V* o/ `6 B' |- XA: 请示  3 g5 C: R; y/ {* y1 [* ~
B: 布告
' c1 U- ]! ^6 G/ o/ W: UC: 通告  3 [0 @: {) {! z! f0 Y7 N% w" w
D: 通知
5 G, V/ f; l9 D1 m答案: D ) W: L4 i+ |, N: p" b9 J' ?
试题6:贵公司收到此文后,请迅即函复( )。 # L" i& C$ m9 i, T/ _. \
A: 为要  
) S( k+ N* C; I4 CB: 为盼
8 x6 k  U1 \3 b# U7 FC: 为感  3 z7 z$ i! _* c2 ]& x& \7 ^% O
D: 函告
0 I5 F, g7 i& n  H- a答案: B 0 n) k: y& r. e' X* @/ X/ j1 G( C8 C
试题7:规定性文件正文内容实际可概括为( )。 ) T! v' V* [/ [0 M, a
A: 假定、处理、奖励和惩罚  . d  y" H5 b" c
B: 开头、中心部分、结尾
( w) i* |; _1 wC: 总则、分则、罚则、附则  1 c5 H' f. }) h6 k4 R$ T
D: 提出问题、分析问题、解决问题
4 ]9 y$ I; G0 `$ D) u1 D. x$ I答案: A  
# F. X0 r0 u4 L( c* V7 n9 d: p试题8:规定性文件是( )。
7 k3 B) J6 I0 l7 cA: 法律类公文  / s  o  ]5 y& e0 y
B: 是行政机关文种范围内的公文
# Z& J7 Z7 g. c: Y/ R" hC: 是机关、团体、企事业单位普遍采用的一种公文  
9 i$ e2 l" J: ~9 x) z+ J, |D: 兼有行政公文和法律的性质
- r8 n8 K& o% A, m# L答案: D 2 a! n. n+ L* [" F* T0 a
试题9:规定性文件的主管部门指( )。 * U5 X$ i6 \; J
A: 制发文件的机构或组织  7 P7 M4 K- z$ }0 q1 V( N! g
B: 对文件的执行或监督执行负有直接或主要责任的机构或组织
. R- @8 Z$ U" p# d+ L! HC: 发文机关的上级部门  
! U6 m6 G# C: `) H5 f+ A3 hD: 执行文件的组织和机构
& X3 A, e! d$ U( b1 s* }2 I答案: B 4 m* C3 P0 l/ A8 h* F: C5 k1 U  A
试题10:关于公告公布范围的广泛性,下列说法不正确的是( )。 ; _# l9 n3 Y- y" K  [  L
A: 公告是公布性文件  
( |- T* a% r0 \/ @- BB: 可以通过广播、电视、报纸等各种宣传工具向国内外发布 + y" y( U7 u; g4 }0 L6 j; O
C: 不宜或不必向国内外宣布的事项,不宜使用“公告”  & `/ k: \3 I' [
D: 各级机关,只要事情重大,都可使用公告 6 [" I4 s% @; c3 R) R! {: b: X# t
答案: D
5 u9 T8 ]8 t% n! J# D# @# F4 e试题11:公文主题是公文制发者所要表达的( )。 , e) J: K8 s- u( q  E: n
A: 政策和法规的观念  
5 e' N/ t* V5 H1 |: T  MB: 重视本单位利益的观念 8 G7 b2 i* M7 b8 E0 b5 Q
C: 意图或主张  
% n, n8 g9 f# r7 MD: 通报有关事件的细节
: }0 y  L0 p" u# Y" d1 g8 v答案: C ( F9 z4 m$ c' y5 v9 Y
试题12:公文用语要求文理通顺,畅达上口,( )。
3 |/ h- }. F/ q8 ~: a+ J' [A: 表情达意恰如其分  
2 ]3 H: h; `% S# HB: 准确中肯,不生歧义 4 z- P% O/ ?  ]) w
C: 简洁明确,无懈可击  4 k' t6 ?! J: k* ?, |! R7 v
D: 符合语法逻辑规律 8 u- T6 T$ D2 |: F5 N# P! y( ~9 f
答案: D . |& H3 _8 n: K4 T  V# q; d* T* q
试题13:公文多使用专用词语作结尾。下面的词语有一个不属此类词语,这句是( )。 ) ?: ]4 M5 Z+ E  m5 R8 y' f) M
A: 上述要求,请予批准  
& z& t8 U9 O# l% t4 bB: 本令自颁布之日起生效
3 }6 d, k+ v0 Q6 a$ ?, s; BC: 沿着……胜利前进  * p% q$ i2 I6 w* z5 w- U0 y) N( z
D: 上述报告,如有不妥,请批转 * R, E4 l: |8 h! H2 K1 |, h4 {3 s
答案: C 1 d7 ~( k- U  {6 t7 e/ H( M
试题14:公文的正文逻辑结构可分三部分,( )是正文的中心部分。   C( O0 ~2 _% v2 j* c! {7 M
A: 分析问题  
8 N' V, v( y2 T- l! E, c1 v: CB: 解决问题 8 K$ @2 u" e. A9 F9 d3 b
C: 提出问题  ' m. @) W: ?, k$ l
D: 介绍经过 9 Y" f4 L. @7 g& L/ a* P8 v
答案: A
3 z: D3 [4 j( W2 ?6 U1 \2 v试题15:公文的用语和语气要求与作者( )一致。 5 ]; i7 [! ^( A! U& u
A: 经济地位  . b& c$ z, d4 }* ]0 p
B: 知识素养
8 y/ Q' D: g0 Q) ?3 l# N/ p/ ZC: 多教育程度  
; ~6 e% Z1 U/ o& x/ I9 g5 DD: 职责权限 ' [1 ~! m( T/ Y  A
答案: D
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