2011年统计师考试统计理论课程笔记（7）
第三章 统计调查与统计整理第一节 统计调查
一、统计调查的意义和要求
1、概念：按照统计设计预定的目的任务和内容，采用科学的方法，有计划地搜集反映总体各个单位有关标志的大量原始资料的过程
2、意义：它是整个统计活动占有资料的阶段，是整个统计认识活动的基础，它直接影响着统计认识活动的成果
3、要求：必须做到准确、及时、全面
二、统计调查的种类
1、按调查对象不同，分为全面调查和非全面调查。前者如人口普查、全面统计报表。后者需要通过统计推断来了解总体现象的某些特征
2、按调查时间是否连续，分为经常性调查和一次性调查
3、按调查组织方式不同，分为统计报表和专门调查
三、统计调查方案
1、调查的目的和任务
2、调查对象和调查单位
3、调查内容和调查表
⑴拟定调查项目应当注意：应符合调查目的；本着需要与可能的原则；尽可能做到项目之间的相互联系；要便于汇总
⑵调查表由表头、表体、表脚三部分组成
⑶调查表的形式有单一表和一览表
4、调查时间和调查工作期限
5、调查的空间标准
6、调查工作的组织实施
四、统计调查的组织方式
1、定期统计报表
⑴分类：保证了统计资料的全面性和连续性；保证了统计资料的统一性和及时性；统计资料的来源和准确性有可靠基础；可以满足各级领导和有关部门掌握统计资料的需要
⑵不足之处：统计资料质量可能受影响；要严格遵守制发报表的程序和审批制度，减少基层单位负担
⑶分类：日报、旬报、月报、季报、半年报、年报
2、普查
⑴特点：是一次性或周期性的；一般需要规定统一标准调查时间；资料最全面、系统、标准化程度比较高；适用范围比较窄
⑵组织方式：组织专门的普查机构；利用调查单位的原始记录和核算资料，按调查表格填报
3、抽样调查
⑴特点：按随机原则抽取样本单位；根据样本数据推断总体的数值
⑵优点：工作量小，比较经济；可以提高数据的时效性；数据质量有保证；调查方法灵活，适应面广
⑶作用：对一些不可能或不必要进行全面调查，而又需要掌握全面数据时，可以进行抽样调查；对一些分散较广的小单位难于进行全面调查时，适宜采用抽样调查；可以检验全面调查结果的质量
4、重点调查
⑴重点单位：指单位数较少，但某一调查的主要标志值总量方面在总体中占有较大比重
⑵作用：以较少的投入，较快地了解到所要调查现象的基本情况和变化的趋势
⑶特点：调查单位是由组织机构按一定标志量确定；调查便于组织；可以用于不定期调查，也可以用于经常的连续性调查
5、典型调查
⑴典型单位：具有代表性的单位
⑵特点：调查单位是调查者根据调查目的有意义选出来的；需要深入实际进行调查研究；调查基本属于定性调查研究
6、各种调查方法结合运用：抽样调查、重点调查和典型调查都属于非全面调查，但只有抽样调查可能推断总体的数量特征，而重点调查和典型调查，不能用于推断总体。在实际中，这几种方式往往是结合运用的
五、统计调查中搜集资料的方法
1、直接观察法：到现场对调查对象亲自进行观察和计量
2、访问法
3、报告法
4、问卷法
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