2011年统计师考试统计理论课程笔记（7）

会计考友

第三章 统计调查与统计整理
第一节 统计调查
一、统计调查的意义和要求
     1、概念：按照统计设计预定的目的任务和内容，采用科学的方法，有计划地搜集反映总体各个单位有关标志的大量原始资料的过程


8 D) M# ^& [: t1 L5 [     2、意义：它是整个统计活动占有资料的阶段，是整个统计认识活动的基础，它直接影响着统计认识活动的成果
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     3、要求：必须做到准确、及时、全面

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$ [! v9 F! v2 ^9 ~5 |6 d1 F& F二、统计调查的种类
$ l8 b! c- Y! \     1、按调查对象不同，分为全面调查和非全面调查。前者如人口普查、全面统计报表。后者需要通过统计推断来了解总体现象的某些特征


1 c7 s  g6 z# B' e( n+ @     2、按调查时间是否连续，分为经常性调查和一次性调查
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     3、按调查组织方式不同，分为统计报表和专门调查
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3 [( F2 C1 i  W! }6 `三、统计调查方案
" V9 |+ K1 f2 H' O    1、调查的目的和任务
- r3 G5 A3 }: a" o    2、调查对象和调查单位
    3、调查内容和调查表
7 m# T' C4 h* C3 s  q9 c/ G    ⑴拟定调查项目应当注意：应符合调查目的；本着需要与可能的原则；尽可能做到项目之间的相互联系；要便于汇总
" E. s) j7 h' {  w7 B! A    ⑵调查表由表头、表体、表脚三部分组成
    ⑶调查表的形式有单一表和一览表
    4、调查时间和调查工作期限
& M2 E  l, M, t- p& [7 X% c! K    5、调查的空间标准
    6、调查工作的组织实施
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四、统计调查的组织方式
    1、定期统计报表
( Z. G, t5 |7 S    ⑴分类：保证了统计资料的全面性和连续性；保证了统计资料的统一性和及时性；统计资料的来源和准确性有可靠基础；可以满足各级领导和有关部门掌握统计资料的需要


⑵不足之处：统计资料质量可能受影响；要严格遵守制发报表的程序和审批制度，减少基层单位负担
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    ⑶分类：日报、旬报、月报、季报、半年报、年报
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2、普查
5 M- m3 I4 `; n2 O6 D    ⑴特点：是一次性或周期性的；一般需要规定统一标准调查时间；资料最全面、系统、标准化程度比较高；适用范围比较窄

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* m8 a( F& r% B4 |    ⑵组织方式：组织专门的普查机构；利用调查单位的原始记录和核算资料，按调查表格填报
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3、抽样调查
& P$ H, z5 m& J- j  o, d. x0 `    ⑴特点：按随机原则抽取样本单位；根据样本数据推断总体的数值

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8 @0 P  m$ J1 F, n7 K  L" v3 ?6 R⑵优点：工作量小，比较经济；可以提高数据的时效性；数据质量有保证；调查方法灵活，适应面广

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1 r6 J4 d( a; M4 w⑶作用：对一些不可能或不必要进行全面调查，而又需要掌握全面数据时，可以进行抽样调查；对一些分散较广的小单位难于进行全面调查时，适宜采用抽样调查；可以检验全面调查结果的质量
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4 a. S. G4 a; J# C/ n5 F4、重点调查
6 Q! h2 s, N& N  r( M" {" ]    ⑴重点单位：指单位数较少，但某一调查的主要标志值总量方面在总体中占有较大比重
    ⑵作用：以较少的投入，较快地了解到所要调查现象的基本情况和变化的趋势
: \0 b8 }& _5 |  N* @    ⑶特点：调查单位是由组织机构按一定标志量确定；调查便于组织；可以用于不定期调查，也可以用于经常的连续性调查
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5 h0 p( i0 p6 p5 \, v5、典型调查
2 D) J, X& B2 Q/ ^* I6 _7 r    ⑴典型单位：具有代表性的单位
- w; y; O6 N$ g# R& B# }5 k9 s  Y    ⑵特点：调查单位是调查者根据调查目的有意义选出来的；需要深入实际进行调查研究；调查基本属于定性调查研究
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7 K% C' `) |9 V+ {  {6、各种调查方法结合运用：抽样调查、重点调查和典型调查都属于非全面调查，但只有抽样调查可能推断总体的数量特征，而重点调查和典型调查，不能用于推断总体。在实际中，这几种方式往往是结合运用的

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五、统计调查中搜集资料的方法
    1、直接观察法：到现场对调查对象亲自进行观察和计量
    2、访问法
$ {5 p' @* n5 i1 H- w% g- n/ L9 p    3、报告法
    4、问卷法