一、遇到问题的几种情况: 5 V7 I- V2 Y, B, |; i
1.题目见过,选项陌生 / a6 K1 @! X" J$ K: E( Z& _
首先可以确定出正确的逻辑关系,然后可以回忆以前背过的答案来查找同义或同关系的正确答案。 5 \9 O8 B) l! @0 X8 e+ _" q% ]
2.题目见过,选项见过 0 W, h$ }0 ]# I/ H
一种可能性是走大运了,ETS用老题;还有一种可能性是ETS来唬人了,拿老题来做干扰项,要冷静。
! T9 P; s8 d. }! B6 d2 o3.题目见过,选项有部分变化
5 u) z4 r+ {' J/ w3 z$ J# b! M基本可以直接来选,如:ADULTERATE:PURE=bolster:weak=brace:weak。 ; U2 p- M. J2 h" d1 d) m
4.题目未见过,选项见过
i, u8 s% K3 @: g2 t: ^' S和2的情况有些相似,要分析题目的对应关系,然后看其他选项是不是更符合逻辑。
- Q. A8 {7 v/ b3 m! f5.题目未见过,选项未见过
7 w7 T k, _, U) K1 U5 S! E5 _利用选项来确定题目的逻辑关系。
$ i9 C1 {4 r+ F, f3 i L' k1)利用题眼(所认识的词汇)来定位正确答案。 $ h) p8 U; m) X7 i
2)利用选项的逻辑关系来确定题干的逻辑关系和意思。
! ^) B% `5 t2 r! R! | r3)利用选项的逻辑关系来排除干扰选项。 ]) N+ o+ d, k' `; H: T* N7 }
) r$ I3 l4 p* y6 q0 r/ ^! A二、两个原则: ' \2 A0 D2 J" h- A
1.大意群原则:选项中出现多个关系类似的选项,可以被看作一个意群,正确选项通常在意群中选择。
" H% h* _2 v. w" ~; e2.就近排除原则:类比里不会考到两个完全一样的事物,这样和题目意思完全一样或几乎相同的选项可以排除。 6 Q4 a8 x. L. W3 T
PS:我的这个办法还有待大家进一步验证,可以作为最后的无招来使吧。 2 R- Y" y0 J# e" z4 @2 i
' ^# z* M+ E9 m" o4 `
三、前辈们有关猜题的一些技巧
' X9 \8 f( U5 H( N# E2 o8 W8 Y两套模拟题的答案更正及解题思路分析
* H# D- h2 I+ vhttp://bbs.gter.net/bbs/viewthread.php?tid=130909
# P$ G0 n% Y. Q' P类比---我的一根救命稻草 v2.0 " |) X% o* k( p# q; t- W% L' L
http://bbs.gter.net/bbs/viewthread.php?tid=186231
0 \5 |' @1 j) S6 }* n关于类反:黑狐狸的七点建议 8 Z% d& Z, i3 A# G
http://bbs.gter.net/bbs/viewthread.php?tid=144470
, b8 S2 x: L* S/ s" V; A; Y, a# w宋昊类反
n8 o: d# C7 P- h# F" ahttp://bbs.gter.net/bbs/viewthread.php?tid=467353
; a( R {/ [9 j6 Q7 ~. K2 s! r+ [" `
下面选择几道类比来看看具体的解题思路。 " v! Z4 q1 q! k. v8 Y( m, k# {8 i
6 ] F- |3 B- ]. q. I2 qSPOKE: HUB ( |8 g) n: P: ], F/ Z$ c
(A)radius: center
; l- T0 d7 e' t* q(B)parabola: equation . H* i1 d- c, b$ G& o3 i: s$ z( {5 F
(C)line: point
# [/ j) c" T+ j( V(D)vector: direction
: b. e1 k0 A) I& q W+ D(E)slope: change : v. _: N3 H8 { ^; j
首先看题干,SPOKE假设没背过,但HUB应该是大家常见到的,比如计算机上的USB HUB,是集中一堆东西的东东。所以可以猜测题目的关系:1.HUB的作用;2.HUB与对应物的关系,因为HUB处于一群事物的中心位置,那么这种关系应该是中心对应周围的关系。然后来找选项,选项里都是相关事物之间的对应,因此可以判断应从关系2中来挑选答案。有中心或关键点的答案只有A和C,很自然A是首选。
1 L9 l) ^+ z" I* x" E0 ]8 ~" Z
MIRTH: LAUGHTER * I1 f. g0 w6 O6 c7 X% v4 T( S! q
(A)uncertainty: nod
! |9 U9 w: v- W(B)approval: applause
% T! D: R$ y& z. U9 ?(C)danger: alarm 6 y5 O( |; M9 ~+ w$ `! v% _# ^& k; }
(D)labor: sweat
# J- N$ S. L" c. h(E)love: respect ; \; s4 v2 j. f4 t
题干里的mirth我忘了啥意思,只看出一个laughter,该怎么办呢?来看选项。A的选项是正反关系,而其他选项都不是对立关系,都是行为与其内在含义的关系,这样就知道mirth应该高兴之类的意思。然后再判断选项的逻辑必然性就好处理了。(答案为B) 2 ~ l" q0 A+ {9 i' A
! F6 ~2 Y z' `9 A) M4 g, PPARSIMONY: MISER ' O* s( G `3 m4 Y4 H: c
(A)temerity: despot
' v$ Y9 {8 p: I: b(B)belligerence: traitor
- q: H; [" p/ q( i, L(C)remorse: delinquent , ^: y$ s' d7 s/ Y% b. C3 |6 D
(D)equanimity: guardian ) V* j. v& G" ^/ W
(E)rebelliousness: insurgent
! u' P8 Y6 A2 g' }PARSIMONY这个词总记不住呀!!!别急,先从选项来分析。从逻辑的可能性上A、B、D都可以排除,而C是难以或反面关系,E是正面特征。这时想起黑狐狸的一句话,正面大于反面,OK!选E。 ! o/ S: ` A% g/ }( \
! r* i% c# V! C! m! D2 QCARTOGRAPHER: MAP
4 T3 ~/ s+ S/ i; P: Q- s(A)astronomer: stars 7 X% E+ r+ g0 `1 Y" n
(B)carpenter: wood {7 I( e) K# t
(C)lumberjack: saw
2 p+ K A2 ~( }4 |( v5 G(D)tailor: clothing 7 j* J. B7 G. z8 ~
(E)Weaver: loom
, }6 C" M" {4 S. h6 \5 Q6 H2 u4 J这题题干和选项都比较容易明白,但好象都是职业对应其处理事物、或其处理工具的关系,如何区分呢?map在这儿有种题眼的作用,处理的思路有以下几个方面: R; R) p* p* E# t s* z R% s, R% o
1.B和C,D和E的前项都是相同类似的职业,B和D的后项都是操作的对象,C和E都是操作的工具。这样A先可以排除,从ETS的出题思路,应该从选项出现的同意群里来选择答案。
1 \' t$ @6 Z, i$ H/ A2.map是种片状的整体性的事物,从这点就可以确定D是选项。
$ |$ e* p0 t8 q: V2 |4 T
- u9 y9 J$ W f& kDILATORY: PROCRASTINATE
- y A% W% Q; k: U; B3 X(A)recalcitrant: comply ! C. f% {2 y, |: H
(B)malcontent: complain 2 u8 e6 q* {1 J- m$ x, f* H9 X
(C)ambivalent: decide 6 n% i3 J' i+ w% v, D+ K
(D)inept: modify
) S/ G- w6 Q: K8 p* R4 o(E)credulous: learn 9 U4 O. }7 @. Z+ [( y" [6 j$ z; W2 R6 m
这题的题目根本不懂,该如何办?只有从选项里来硬性排除了。逻辑上无关连的D和E首先就可以排除。根据大意群的原则,可以排除C,因为A和B都是表现人物的逆反心理。最后再用经典的黑狐狸名言“正面大于反面”确定B是我们要找的答案,因为A是难以或反义,B是正面特征。 5 D. \% w# _, O% i, {
/ }6 {) c, W q: U+ kARTERY:PLAQUE
. u% N3 t% i# _$ F(A)river:levee
, n9 y0 h, j/ i+ @& v8 Y(B)track:switch 9 k$ M0 Q) F: |
(C)channel:silt 5 J. X' m* r1 @% k1 I) [6 \" h J
(D)information:flow
2 R; H6 K6 T2 ?3 d(E)tunnel:wall : b8 f# d* g2 H: g2 d5 `
题干的plaque是个比较新的词,而A选项在以前考试中出现过。这时就要警惕ETS的花招。 ! U/ ] ]( f/ P4 E
/ m" i6 m$ L L' D2 R
0 K( c$ p( ]* v: W/ N$ X: C+ S下面是drugking提问的一些巴朗练习题,同样可以运用一些猜题的技巧来解题。(在此感谢drugking,正是这次讨论启发了我的这些感想。) 1 v4 g! \8 w( ]+ _! Z
n" N4 G; m1 p' \9 V7 I: ]ALARM:TRIGGER
' \. Y! Y5 q* BB tunnel:dig 3 f* C S& A2 A! f1 Y& ^- h: y3 }
C criminal:corner
) h9 q. u: j& A' Q8 SD fright:allay
2 D8 F O' p1 P2 @8 KE trap:spring
9 b; W5 O. ^8 x; F8 }! W8 X" N1 c这一题难度很大。题干容易明白,后者引发前者,警报:触发器。但正确项trap和spring属于熟词偏义,意思都很偏。做这题只能用排除法,A和D首先可以被排除,B的通道:挖掘似乎也不对应题目的关系,而且后者是个动词。C有点隐蔽,查了一下金山,corner有把人逼到墙角,陷入绝境的意思,但一是罪犯与corner没有逻辑必然性,人陷入绝境可能自杀或振作或其他的;二是碰巧的是可能并没有注意到corner的引申义,直接当角落可以排除掉。 |