在GRE普通考试中,数量部分(Quantitative Section)的试题对于我们考生来说比较容易。试题内容包括算术、代数、平面几何以及图表和解方程等,其中除了图表分析问题对大家陌生一些外,其他试题只要掌握了初中数学知识就能解答。然而,要在30分钟内答完30套题,平均每题不得超过一分钟。除了需要熟练运用基本知识外,还必须讲究解题技巧。下面介绍的解题技巧在考试中非常有用,只要熟练掌握并灵活运用,其考试成绩必将会大幅度的提高。现在分别就数量部分的大小比较、计量能力和图表分析等题型介绍一些应试技巧和解题方法。! F" P: ~: }4 I% A# ^" `
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(1) 大小比较题 (Quantitative Comparison)' R* Y' A: a* F* k+ F
. Q- O+ \( x+ ~ N; B1 G a)解答之前,两个Column都要先认真看一看;
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' X/ K f9 j" B1 m' E% H3 P, f b)注意出题的目的在于强调速度和捷径,因此不要陷于冗长的演算过程;# V# _* G4 C' T
7 n- ?6 \9 ^* R d1 o/ k c)尽可能地简化问题,必要时画出草图或做上记号;: j# l5 e) n, j2 R5 M% v3 C
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d)当问题中没有出现变量而都是数值时,不可以选(D);
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e)当问题中出现变量x、y、z或a、b、c时,可以由0、1和-1的简单数值代替计算;如果代入不同的数值,有不同的大小关系则就选(D);- N3 m; X' i. Z0 ?' v" S6 n
( w" K* |: k) r4 j" I f)要特别注意数量比较大小的最后几题。
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4 q- Z+ f0 x% ^/ R (2)计量能力题 (Math Ability)/ ?) J' m. z9 h- v
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a)仔细阅读题目,把要求解的地方圈起来;
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% j( Z( \, C4 A/ V; @5 o b)画出草图或在图上做记号;
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c)若有简单的公式或解法,则尽量用简单的方法直接求解,再选择正确的答案;1 [0 \2 C: _- D. H# s: X8 d
: h4 y: G. G! P. p8 r- y/ i! z1 V1 [
d)若没有公式可循,则试着消去不合理的答案,即由答案做起,代入题目中验证是否正确,并且用近似值求法来简化计算过程,最终求出正确答案;
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- p8 i r/ m1 m1 r* r e)要特别注意最后的几题,一般设有复杂而巧妙的陷阱。
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(3) 图表分析题(Graphic Analysis)8 ` h k$ y0 `; A1 ~+ P
7 J7 R9 `* l# \- m3 R+ I, b a)先略读一下题目;, g" M) E+ ?8 `. i- v8 h! I
9 B; C' w+ g" q$ _ b)检视一下图表,注意标题、图例及比较显著的变化;
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; ^( y1 j$ E! ~" h1 Z2 q6 c c)把每个题目的重点圈起来;
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9 P/ C# k- F: x+ J d)太难的或容易混淆的题目要跳过去;
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( a% y/ Y' d. l: Z e)如果计算的项目很繁杂,应先从可能的答案求近似值,排除不合理的答案;
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f)在整个数量部分的试题中,图表分析的题目应该放在最后面做。
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9 q6 L9 ]4 t. P7 L7 J 最后注意,我们建议考生在应试数量部分的试题时一定要细心认真,考试时要有充裕时间,且已经做完一遍,最好要重新一遍。再次的验算通常可以改正四道题左右。对于我国考生来说,只有在数量部分获得高分,才能弥补部分的缺陷。 |