对于多数GRE考生而言,数量部分(Quantitative Section)是比较容易得分的。但是,在30分钟内完成30道题,还需要掌握一定的解题技巧。现在分别就数量部分的大小比较、计量能力和图表分析等题型介绍一些应试技巧和解题方法。 (1) 大小比较题 (Quantitative Comparison)
8 N$ u/ V+ t8 _. E- k a)解答之前,两个Column都要先认真看一看;
$ Y% {+ ?3 e6 ]7 Z# T e5 G# a; Z b)注意出题的目的在于强调速度和捷径,因此不要陷于冗长的演算过程;
6 J! R( @5 @, v% u; {% o1 k8 ^ c)尽可能地简化问题,必要时画出草图或做上记号;
. }' e6 M, u3 O+ h. c# x+ \3 C( V* S# ^ d)当问题中没有出现变量而都是数值时,不可以选(D);* r/ Y8 r# ? L E, Q! U9 ]
e)当问题中出现变量x、y、z或a、b、c时,可以由0、1和-1的简单数值代替计算;如果代入不同的数值,有不同的大小关系则就选(D);
3 h4 ?$ v0 \; o* E f)要特别注意数量比较大小的最后几题。" w! N, @, M! I( p8 V
(2)计量能力题 (Math Ability)4 m. I- F0 C# m3 ~ c
a)仔细阅读题目,把要求解的地方圈起来;
- F, M* U7 i% ^# j3 d b)画出草图或在图上做记号;
9 Q6 Z& ]* {; [1 F: c c)若有简单的公式或解法,则尽量用简单的方法直接求解,再选择正确的答案;
! h% w$ G9 x8 k0 o3 n d)若没有公式可循,则试着消去不合理的答案,即由答案做起,代入题目中验证是否正确,并且用近似值求法来简化计算过程,最终求出正确答案;
4 y- ]5 x" b' u7 e1 M5 a. T& a e)要特别注意最后的几题,一般设有复杂而巧妙的陷阱。
) \; ]- f) f- Y+ O' E- U (3) 图表分析题(Graphic Analysis). s6 d6 ~! S. w" J0 h/ U
a)先略读一下题目;
7 m: A+ @* w5 V$ N b)检视一下图表,注意标题、图例及比较显著的变化;0 Y0 X- b* k7 t& h: v
c)把每个题目的重点圈起来;, c+ D; w# w5 K9 u: L+ f
d)太难的或容易混淆的题目要跳过去;- _' s$ V4 E( @/ R0 B E
e)如果计算的项目很繁杂,应先从可能的答案求近似值,排除不合理的答案;
5 L% S$ }" F" k+ U f)在整个数量部分的试题中,图表分析的题目应该放在最后面做。, I) U4 k7 t" Z- u
最后注意,我们建议考生在应试数量部分的试题时一定要细心认真,考试时要有充裕时间,且已经做完一遍,最好要重新一遍。再次的验算通常可以改正四道题左右。对于我国考生来说,只有在数量部分获得高分,才能弥补部分的缺陷。 |