对于多数GRE考生而言,数量部分(Quantitative Section)是比较容易得分的。但是,在30分钟内完成30道题,还需要掌握一定的解题技巧。现在分别就数量部分的大小比较、计量能力和图表分析等题型介绍一些应试技巧和解题方法。 (1) 大小比较题 (Quantitative Comparison)
) [4 Q! K3 E; V& Y, w$ `8 @ a)解答之前,两个Column都要先认真看一看; ?. q6 O$ `# B2 J' d- S7 T& l$ E! j
b)注意出题的目的在于强调速度和捷径,因此不要陷于冗长的演算过程;% b. R2 v- [- q5 c" M
c)尽可能地简化问题,必要时画出草图或做上记号;: Q: ^$ N# F9 k7 s$ x2 h
d)当问题中没有出现变量而都是数值时,不可以选(D);9 b+ L4 V) h. V
e)当问题中出现变量x、y、z或a、b、c时,可以由0、1和-1的简单数值代替计算;如果代入不同的数值,有不同的大小关系则就选(D);
- ~, b" Y+ D; y3 @6 X! g f)要特别注意数量比较大小的最后几题。
# J! K0 U, Y# ] (2)计量能力题 (Math Ability)) P" r% ^4 U- i" t5 p+ h6 X" X
a)仔细阅读题目,把要求解的地方圈起来;' O8 Z2 l" O( W
b)画出草图或在图上做记号;0 b% l" C' S/ O( B: q
c)若有简单的公式或解法,则尽量用简单的方法直接求解,再选择正确的答案;, C. A2 `+ L/ i9 Z# I1 C( x
d)若没有公式可循,则试着消去不合理的答案,即由答案做起,代入题目中验证是否正确,并且用近似值求法来简化计算过程,最终求出正确答案;
* I- x5 z; B6 B+ D e)要特别注意最后的几题,一般设有复杂而巧妙的陷阱。/ g. [! H9 j* N
(3) 图表分析题(Graphic Analysis)
# L, j5 m2 O* N- I a)先略读一下题目;
/ G7 B. g1 i) ^+ i1 ^1 A% ?; W b)检视一下图表,注意标题、图例及比较显著的变化;
& R( @. i8 }. A& \1 d. f1 J c)把每个题目的重点圈起来;
; B! N* K1 B% V. L+ [3 j d)太难的或容易混淆的题目要跳过去;: N. x' `/ |: `* p5 I
e)如果计算的项目很繁杂,应先从可能的答案求近似值,排除不合理的答案;8 ^, o1 E) n1 Y4 C
f)在整个数量部分的试题中,图表分析的题目应该放在最后面做。
8 }2 p: ?/ i8 s4 d8 o9 ^: _ 最后注意,我们建议考生在应试数量部分的试题时一定要细心认真,考试时要有充裕时间,且已经做完一遍,最好要重新一遍。再次的验算通常可以改正四道题左右。对于我国考生来说,只有在数量部分获得高分,才能弥补部分的缺陷。 |