第二节 % b1 F3 z7 Q; o2 d5 r( F% p- J! N
(6) 经典句型 ; l1 G# @: @$ u6 L3 l! N
4. 短语同义法： * J( y" ]$ g6 j# W, q1 p: Q* i: {
在空格之后出现的短语结构对我们解题是很有帮助的。譬如，我们做一道题，
: f6 m: c2 H2 J% B! d, a主句意思结束了，结果没有结束，用了一个逗号，那我们就知道这个主句之后的所有结构都是补充结构。这个补充结构就是对前面主句的重复。如果主句存在着一些空格，那我们只用从辅助结构中寻找线索填空就可以了。 + |5 m/ ]& I9 L6 u" |
补充结构内容：A.现代分词短语 B.过去分词短语 C.形容词短语
$ X. \+ [8 ?$ u) r& H/ z D.同位语短语 E.不定式短语 F.介词短语 6 f& y; T2 d3 q7 y- l
我们看不看这个短语结构，就取决于它前面修饰的主要的主语主干有无空格，
: y5 W( X$ E3 K5 N/ ?3 B以及它本身有无空格。如果有则他们相互之间解题；如果没有就不用看，它只是一个主语。
U" t* i8 N+ a( k' Y4 C% X, ? 当然谓语、宾语也一样。
! x$ u+ o0 h, T6 i/ }During a period of protracted illness, the sick can become infirm, ________ both the strength to work and many of the specific skills they once possessed. ; G9 i9 p4 W/ H. B9 w' Q6 b# J3 E5 _) m
(A) regaining (B) denying (C) pursuing (D) insuring (E) losing $ k! m7 {1 } v1 D5 K( t [" c
例：protract 拖延； F+ K: R$ m* k4 M' E; o7 l
protracted = chronic 慢性 ' p0 S' s6 \ d4 e. Z1 ^
become是系动词，所以inform必然是关键词。空格填一个分词，相当于
' ^6 i( ~) |4 g2 ^/ I4 R现在分词短语。 * X7 z) i# C3 h7 g3 u, A0 G, f
losing 丧失 9 Z' n Z- ~) ~
答案 E ( E9 M% s; j3 m: z( X& K6 ^ M9 J
这道题我们用了两条线索来解。 7 v- |+ u$ b1 c" [. t) O
对于GRE填空而言，我们必须锻炼多角度的思维方式。 m7 d; Y& W" t8 R8 L$ p
It is to the novelist’s credit that all of the episodes in her novel are presented realistically, without any ________ or playful supernatural tricks.
# F$ Y1 D1 i+ q(A) elucidation (B) discrimination (C) artlessness (D) authenticity (E) whimsy ; z" \+ Z( b+ U3 B
例：be presented realistically 是关键词，意为"现实表达"。
! C+ Y1 o/ H* m8 c空格之后有"or"，空格之前是without 引导的否定词，则必然是一个并列关系,应填同义词。 ( }% w* g; X2 C: T6 o
答案 E
0 T) s9 F2 s4 z: Uwhimsy 奇思怪想，怪念头；
# g# D( ?% W# x4 k8 oartlessness a. 质朴无华、坦率，
# d8 f9 p% A+ q T& v b. 拙劣 4 H% d. V! d$ o
5. 动词逻辑关系相反：
& m2 }& h5 _8 \- ^ Be, suggest, embody, represent, reveal, show, manifest, seem, be prone to, intend to,facilitate, appear, necessitate, reflect, continue (to do), remain. 1 W8 A6 t9 g" Q) E$ l: B: Z0 ^) y
动词带有方向性的、色彩性的只有两类: 0 O' z' P$ ?) e5 t; W
A.支持赞同的，鼓励的 & k6 l- i. [- A/ a: p9 R. e
B.反对压制的，抵御的 ' Y# s" u) M( k% ]; p9 o9 G2 y! b
动词逻辑关系的相反，它们之间是相辅相成的一对。对于主谓宾这样一个单句 ?; P2 D9 U7 O V8 ]5 h0 X
来说，它有三个要素。任给两个，应能填出第三个的特点或动作特点。 9 w& n1 m3 R+ U2 N1 _& F
The sheer diversity of tropical plants represents a seemingly — source of raw materials, of which only a few have been utilized. 9 A* b+ w, E+ D. C9 |, s) [# S# Y2 `
(A) Exploited (B) quantifiable (C) controversial (D) inexhaustible (E) remarkable , q! z. w- Z$ i7 X5 F
例：3. sheer 十足，大量的；diversity 多样的；
3 m0 E( K+ i' T9 a8 M0 b 宾语的特点缺少了，所以从主语里寻找。
+ \$ L& H- H2 E$ b; |6 |* c exploited 开发利用的；quantifiable 可量化表达的；controversial 有争议性的
5 u/ D" H( p! M1 d& y; Qinexhaustible 耗之不竭的；remarkable 明显的； |
发表于 2012-8-15 12:59:33
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