新GRE考试填空题课堂辅导七

会计考友

第二节
8 L, w6 c  j& F# q$ m# S* { (6) 经典句型
4. 短语同义法：
- G. {" Z( K0 f" a. e6 e 在空格之后出现的短语结构对我们解题是很有帮助的。譬如，我们做一道题，
3 o; e% S6 m6 R& d! S# q  B6 _主句意思结束了，结果没有结束，用了一个逗号，那我们就知道这个主句之后的所有结构都是补充结构。这个补充结构就是对前面主句的重复。如果主句存在着一些空格，那我们只用从辅助结构中寻找线索填空就可以了。
, B. \) w3 u) x- H3 ~: M/ B" U 补充结构内容：A.现代分词短语    B.过去分词短语    C.形容词短语  
0 s# M6 [  I( b5 J              D.同位语短语      E.不定式短语       F.介词短语
, F6 G& g: z/ o' f( i2 i我们看不看这个短语结构，就取决于它前面修饰的主要的主语主干有无空格，
以及它本身有无空格。如果有则他们相互之间解题；如果没有就不用看，它只是一个主语。
9 H6 v' L9 \5 z 当然谓语、宾语也一样。
During a period of protracted illness, the sick can become infirm, ________ both the strength to work and many of the specific skills they once possessed.
(A) regaining    (B) denying      (C) pursuing       (D) insuring      (E) losing
例：protract 拖延；  
* p( F- H7 u! z/ n' L7 n( [$ G8 h     protracted = chronic 慢性
# J7 E/ C" C6 V# v" g9 Ebecome是系动词，所以inform必然是关键词。空格填一个分词，相当于
1 c5 U; \7 D7 Y8 m现在分词短语。
$ O: Z8 Q% ]& Z3 \ losing 丧失
        答案 E
这道题我们用了两条线索来解。
% \! O2 U! M" P) P, Z    对于GRE填空而言，我们必须锻炼多角度的思维方式。
; T6 W9 l/ J8 T& |" w  hIt is to the novelist’s credit that all of the episodes in her novel are presented realistically, without any ________ or playful supernatural tricks.
, |& c2 P6 S6 D2 C3 m  H7 l(A) elucidation   (B) discrimination  (C) artlessness    (D) authenticity   (E) whimsy
! T) T# W4 H3 |( n+ X例：be presented realistically 是关键词，意为"现实表达"。
空格之后有"or"，空格之前是without 引导的否定词，则必然是一个并列关系,应填同义词。
/ e9 N4 C% `  X6 G9 v. T" U答案 E
8 d5 k% }* A$ M' z: J" b; bwhimsy  奇思怪想，怪念头；
# K) h0 Y- W' o4 u" b2 |" i! `artlessness   a. 质朴无华、坦率，
            b. 拙劣   
* D+ n; ^/ g, x! R+ X: K& H; q5. 动词逻辑关系相反：
  Be, suggest, embody, represent, reveal, show, manifest, seem, be prone to, intend to,facilitate, appear, necessitate, reflect, continue (to do), remain.
   动词带有方向性的、色彩性的只有两类:
       A.支持赞同的，鼓励的
9 X5 o  w2 E8 q   B.反对压制的，抵御的
6 `: r3 H$ d7 G, G- ^5 k3 Z  动词逻辑关系的相反，它们之间是相辅相成的一对。对于主谓宾这样一个单句
0 @" S, N3 _8 j$ ]来说，它有三个要素。任给两个，应能填出第三个的特点或动作特点。
The sheer diversity of tropical plants represents a seemingly — source of raw materials, of which only a few have been utilized.
( r/ q, B9 s( w7 D, ~4 G8 B(A) Exploited    (B) quantifiable   (C) controversial   (D) inexhaustible  (E) remarkable
      例：3. sheer 十足，大量的；diversity 多样的；
6 j8 K/ N6 m6 O5 }( Y) D  宾语的特点缺少了，所以从主语里寻找。
) O- g% ]- y( E# m2 }6 O. h$ x. w  exploited 开发利用的；quantifiable 可量化表达的；controversial 有争议性的
; H) y$ m, e4 _& i  e6 U: n- Jinexhaustible 耗之不竭的；remarkable 明显的；

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答案　D
; g' h/ n: p' ~! d9 X! K, y& j8 w  of which only a few have been utilized　对于它而言，只有一小部分被利用了.
A common argument claims that in folk art, the artist’s subordination of technical mastery to intense feeling ________ the direct communication of emotion to the viewer.
6 T8 W: |% Z, |6 s(A) facilitates     (B) averts       (C) neutralize      (D) implies      (E) represses
6 P6 V) b1 m2 Q  |  \2 `   例：subordinate  A  to  B :  使A从属于B
       subordination of  
2 z! }6 ^: V, L, ?0 T4 t       答案 A          facilitate 促进
' C# \: [  |$ j       averts 转移，避免；neutralize 压制；imply 暗示；repress 压制；
动词引导的反性逻辑关系：  
give way to, repress, be challenged by, be discredited by, belie, mask,           shift/turn/decay/change/ from…to…
belie 和 mask 是引导反性逻辑动作的一些词，很重要。
0 [2 Q& ~) U+ _: o4 s belie 是GRE 中正选选项考频比较高的一个词。