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[GRE填空] 新GRE考试填空题课堂辅导七

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发表于 2012-8-15 12:59:33 | 显示全部楼层 |阅读模式
第二节
" r3 a. Y8 g4 O9 J) ?6 }' E: {, Y (6) 经典句型
# L! B9 A2 _7 B' D2 P* [4. 短语同义法:
- y0 U7 R. l( o 在空格之后出现的短语结构对我们解题是很有帮助的。譬如,我们做一道题, 4 I$ p/ I6 |3 d' L$ a
主句意思结束了,结果没有结束,用了一个逗号,那我们就知道这个主句之后的所有结构都是补充结构。这个补充结构就是对前面主句的重复。如果主句存在着一些空格,那我们只用从辅助结构中寻找线索填空就可以了。
- o2 a% n. L% ~; `% w 补充结构内容:A.现代分词短语    B.过去分词短语    C.形容词短语  6 m2 w4 }. d4 \- \
              D.同位语短语      E.不定式短语       F.介词短语
/ ?5 s1 S. _0 S/ n我们看不看这个短语结构,就取决于它前面修饰的主要的主语主干有无空格, ' j0 x& s4 B5 N
以及它本身有无空格。如果有则他们相互之间解题;如果没有就不用看,它只是一个主语。
! T& M9 x( b$ p5 z! B 当然谓语、宾语也一样。
+ c9 H2 e" Z- J& TDuring a period of protracted illness, the sick can become infirm, ________ both the strength to work and many of the specific skills they once possessed.
; R, k# Z6 T2 V' X(A) regaining    (B) denying      (C) pursuing       (D) insuring      (E) losing + Q# g3 ~0 E2 U+ O/ s
例:protract 拖延;  ! F5 c# z5 S: G" N3 }
     protracted = chronic 慢性 # n5 y" ?0 w! ^3 ?0 q
become是系动词,所以inform必然是关键词。空格填一个分词,相当于 ! `, i; l2 Y/ v: o! E5 G
现在分词短语。
2 J3 A5 x, Z8 E9 v& C$ ] losing 丧失
: M. O+ y" c* U: Q& g7 `        答案 E ( N# G& P+ a! N% q
这道题我们用了两条线索来解。 - Y0 `$ @& e% O! m4 a% g9 m8 u
    对于GRE填空而言,我们必须锻炼多角度的思维方式。
2 k$ R' O+ C- b8 x0 b& EIt is to the novelist’s credit that all of the episodes in her novel are presented realistically, without any ________ or playful supernatural tricks.
, R, X4 r1 |4 w+ I! V' }1 A( C(A) elucidation   (B) discrimination  (C) artlessness    (D) authenticity   (E) whimsy
9 F0 G4 D; X9 |8 {9 x9 [例:be presented realistically 是关键词,意为"现实表达"。
4 N. ?& Q. o1 Q  y1 w0 s空格之后有"or",空格之前是without 引导的否定词,则必然是一个并列关系,应填同义词。 3 Z- L8 B" d) G- }
答案 E
% `6 y- B% z; Y9 Z% uwhimsy  奇思怪想,怪念头; ; _# G6 L0 _  L% U$ t
artlessness   a. 质朴无华、坦率,
3 b; i& M3 ]2 ~& L            b. 拙劣   0 H% P7 j1 Q( ~; b( U* b
5. 动词逻辑关系相反: & ~- d% g' q! ^! w1 c) d8 v
  Be, suggest, embody, represent, reveal, show, manifest, seem, be prone to, intend to,facilitate, appear, necessitate, reflect, continue (to do), remain.
- Q2 Z; Y0 [* ?% E! j2 {$ d! x4 d8 l   动词带有方向性的、色彩性的只有两类: 3 W$ c6 I8 W8 ]) O' y% h
       A.支持赞同的,鼓励的
. _/ @/ D) h( Q: T  O   B.反对压制的,抵御的
' m8 w0 J: y5 H& E8 X/ M  动词逻辑关系的相反,它们之间是相辅相成的一对。对于主谓宾这样一个单句 4 J: l6 j" O2 C" G  \8 _% U
来说,它有三个要素。任给两个,应能填出第三个的特点或动作特点。 6 W0 Q8 O1 v. s2 F1 o- l
The sheer diversity of tropical plants represents a seemingly — source of raw materials, of which only a few have been utilized.
. Y  r7 G! z: {! r/ S3 x(A) Exploited    (B) quantifiable   (C) controversial   (D) inexhaustible  (E) remarkable
" T, t  m  h5 a+ v6 P) s5 g5 u; E      例:3. sheer 十足,大量的;diversity 多样的; . |  m2 P  D3 w8 t1 ]9 K
  宾语的特点缺少了,所以从主语里寻找。
* l7 }7 q/ O6 x# r  exploited 开发利用的;quantifiable 可量化表达的;controversial 有争议性的 6 o6 e2 X  Q+ C+ J; u
inexhaustible 耗之不竭的;remarkable 明显的;
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 楼主| 发表于 2012-8-15 12:59:34 | 显示全部楼层

新GRE考试填空题课堂辅导七

答案 D
7 ]6 N7 _0 h" O$ r* ^- ]! L  of which only a few have been utilized 对于它而言,只有一小部分被利用了. 0 W) o: x# O+ u' S; \+ ~* ?: N* J8 t
A common argument claims that in folk art, the artist’s subordination of technical mastery to intense feeling ________ the direct communication of emotion to the viewer. # n& _1 f! w6 j% k: B, b* m. s
(A) facilitates     (B) averts       (C) neutralize      (D) implies      (E) represses
8 \0 U- Q0 _, W8 s5 B   例:subordinate  A  to  B :  使A从属于B
$ L2 O( |" f' ]. O2 G. ^* ~  n       subordination of  
5 Q3 j) F$ f. [) h8 K0 M       答案 A          facilitate 促进
, X0 x) w9 H5 Q( H       averts 转移,避免;neutralize 压制;imply 暗示;repress 压制; 3 f& E; P* z* T3 M' K% T' C) H- ^
动词引导的反性逻辑关系:  8 ]+ A  }+ e: ^" g0 q# k2 m- [
give way to, repress, be challenged by, be discredited by, belie, mask,           shift/turn/decay/change/ from…to…
  U0 A2 ^. r% D1 t: R. b* pbelie 和 mask 是引导反性逻辑动作的一些词,很重要。
3 u) @& b: k3 J: c0 Y- m# \( B, z belie 是GRE 中正选选项考频比较高的一个词。
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