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[GRE填空] 新GRE考试填空题课堂辅导二十五

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发表于 2012-8-15 12:59:33 | 显示全部楼层 |阅读模式
1. Few of us take the pains to study our cherished convictions; indeed, we almost have a natural ________ doing so.   W1 l8 g, X2 t+ q6 u
   (A) aptitude for
& y) J% W8 @$ ~0 q' Q   (B) repugnance to 3 d9 k0 P- H6 D" v. j
   (C) interest in ' ~7 f% n( R* G; ]
   (D) ignorance of
" l5 J" L6 r- ~/ D   (E) reaction after
" S; C9 \% d, Q1 ?2 g, G. y+ X  
# |7 o/ @7 f& t2. The primary criterion for ________ a school is its recent performance: critics are ________ to extend credit for earlier victories.
" J# c4 T! V1 j+ _2 j  E   (A) evaluating ... prone
" C6 W7 H: o1 Y   (B) investigating ... hesitant
( T6 H) M& G  C% e8 F& `  X+ `: m   (C) judging ... reluctant
( g; ]# }7 q- Y1 S7 _* j) D4 r   (D) improving ... eager
  ]; i  O  t9 T" d& G2 `) E   (E) administering ... persuaded ) d* ?& R, i3 q
  
: S! `4 q& i/ O" ?. d( I9 [/ D+ n3. William James lacked the usual ________ death; writing to his dying father, he spoke without ________ about the old man’s impending death.
3 B/ k# u  P9 c: L, P   (A) longing for ... regret
7 [. B- u7 N* b   (B) awe of ... inhibition # Z& `4 O+ \, Y% B# m
   (C) curiosity about ... rancor : [$ k( T7 y+ H" ~
   (D) apprehension of ... eloquence   C9 q) @2 ]- ]& b) Y8 G4 \1 |
   (E) anticipation of ... commiseration 5 ?+ R5 e7 ?' ]: c3 ~2 q
  ! r, n- J: c; n. E# j4 z, N8 W1 D
4. Physicists rejected the innovative experimental technique because, although it ________ some problems, it also produced new ________. 3 Q3 K" l" C- w6 n9 |3 R7 `3 Q0 a
   (A) clarified ... data
( ?# B8 b4 n* ~6 s, h+ r- k" H   (B) eased ... interpretations
2 e' K0 g& U) M   (C) resolved ... complications / H' @; Y1 r, F/ M/ ]" P" `
   (D) caused ... hypotheses
( A6 o& G% f& U7 A9 V   (E) revealed ... inconsistencies
- ^; I" @3 `" R: ?$ J1 |4 V8 N' R& ?  . O; V$ D! q+ G- v
5. Without the psychiatrist’s promise of confidentiality, trust is ________ and the patient’s communication limited; even though confidentiality can thus be seen to be precious in therapy, moral responsibility sometimes requires a willingness to ________ it.
+ X% U9 R% Z9 e1 x" U& @; h: A   (A) implicit ... extend
$ p2 l; B+ P8 N7 D/ p; U   (B) ambiguous ... apply
! f4 C4 n  K/ l: d   (C) prevented ... uphold ' Q0 M% m$ R7 G+ O3 h% j9 J
   (D) assumed ... examine % t7 Q8 C$ x4 d, i' Y
   (E) impaired ... sacrifice : R2 q5 t8 G" ]1 B& b9 C
  ) A- ?) z0 s5 }. z2 K- Q4 H
6. This final essay, its prevailing kindliness ________ by occasional flashes of savage irony, bespeaks the ________ character of the author.
% \4 ]4 R3 Y  n6 p# R   (A) illuminated ... imperturbable - g. h! I% y7 a$ [4 z
   (B) marred ... dichotomous
6 s) `+ |; }! R2 L0 O   (C) untainted ... vindictive
/ m; v: U* \6 Z" d# ~9 {   (D) exemplified ... chivalrous / \: r7 R0 V, X3 v0 O% `
   (E) diluted ... ruthless
6 _1 r: f% t8 O  
% v: `, Q& M9 f% E  B6 U, s7. just as such apparently basic things as rocks, clouds, and clams are, in fact, intricately structured entities, so the self, too, is not an "elementary particle," but is ________ construction.
/ y& I" U, h& s# Z  T' h7 R' S   (A) a complicated
/ i( s: Q8 A7 q+ X! d( [   (B) a convoluted 2 a* J0 ?$ }6 U  t$ ?/ p2 H
   (C) a distorted 9 {% ?" M. o1 p% h0 t) Y# G! A
   (D) an amorphous
1 D+ i+ a  b/ {   (E) an illusory
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 楼主| 发表于 2012-8-15 12:59:34 | 显示全部楼层

新GRE考试填空题课堂辅导二十五

第一题和第三题前后都有否定现象。
: x& |: D" r8 w/ i* u0 u: {1. take the pains to do something 费力去做某事; # W- v& _6 B' @7 v9 F$ v
  indeed 表示递进加强; ' L4 N' M! b$ p7 _8 u4 v# c
  名词 + 介词 表示一种关系、态度。 $ u8 {: ~8 E: Y% k9 A
  aptitude for 天生,才能;repugnance to 反感,厌恶;
" T7 E; {- \4 P- a# f! A6 m  [5 `  答案 B # d6 }: h0 `- U
  reaction after 应是reaction to,属于语法错误;
" w6 |. R/ J9 \  cherished convictions    在修饰conviction, belief, tradition等观念、信 . R, O' Z% Z& L/ i) @
  仰词时,前面的形容词的感情色彩就决定了名词的价值取向。 & J5 F& ?# j0 G6 l+ [
3. usual 在题干中出现时,表示此题可用层次角度来解题。
3 j/ i1 k. Q5 h/ f  @  longing for 渴望;awe of 恐惧;curiosity about 对…好奇;   7 t. a+ g/ g' t! w8 u2 N7 J
  apprehension of 忧惧;anticipation of 期待; ( [2 G" [1 h& N. c
  inhibition 抑制,压抑;
- z) |/ j; ~9 w9 L& Q  U$ g  答案 B
8 Q% }- I, R, D) Z  eloquence 雄辩,口才; * q) z9 l5 T# ?1 C2 h( Y
2. 这是个判断句,标点冒号表示 "具体表现"。 0 L  P8 r. M8 T$ z
  分析前半句话:最近的是标准,那早期的就不是标准了。既然早期的成功不 1 t: I/ C4 Q# v) H# V" v& J
  是标准,那就应该填一个否定概念。
# ?7 t* M7 |8 `9 n+ c! `- K. ~' s$ _  prone 倾向于;hesitant 犹豫的;reluctant 勉强的,不情愿的; 5 D8 x$ [. F8 S0 h, ~5 Q" r1 s  K
  eager 急切的;persuaded 劝说的; 5 O$ |- @) I1 }; D
  答案 C  ! K0 k+ u. {* P6 V1 r! `
    GRE 解题的一种方法:尽量去找逻辑关系比较清晰的方式来解题。比如: change, increase, decrease 这几个词,首先应将 change 去掉,因为它的方向是不明确的;又或者 highlight, shortcoming, character 这几个词,首先应将 character 去掉。 6 X5 f$ h8 _) S; R( @4 F: v
critics 评论家在 GRE 里面算一个主体词汇。这种人是一种职业人物。他的 " M% W  f  Z8 J
    动作是比较有限的,只有三种:批评,赞扬和评价。 1 A* Y0 @% M* L' X1 B' V
evaluating 评价;investigating 调查;judging 评判
, E# b1 B5 h- T1 `4 e  x6 s improving 改进,提高;administering 管理;
6 M& n4 H: v& B4 t. t+ m- _    这道题在冒号解释的并列过程里存在着一对反义词,故应在第二个空格填一
0 F5 t1 y/ m' _) Y+ H# f; v( |/ m    个否定词。
4 ^+ Y4 m" k; ~- [* Y句型结构:并列里有转折
6 ~+ J/ q6 _+ N; V" h; \" Y. ]在解题中,不管是出现了并列还是转折,关键要看哪一种逻辑关系最清楚,最容 & `8 h* F7 z8 z8 J! |" Q2 H
易更根据它判断这道题的关键线索来源。 ) S8 z. a0 L. F
4. because 提示因果关系,在之后给出 although 引起了转折。从转折角度来 / f# O% h  X: s" \/ D% H7 a% O) S. ~
  看,两个空格是不好处理的;而从因果角度来看,其结果却很清楚。
8 P: N4 B' o- ?4 \1 \9 i0 j* Q1 A  data 数据;interpretations 解释;complications 复杂,麻烦; : ^- ]2 v$ K' G. G
  hypotheses 假说,假设;inconsistencies 不一致; 0 i1 `5 n+ r8 g# |
  所以相当于在转折的上下部分,对仗是非常工整的。主语和宾语都是相同的。因此谓语应该相反。 " b0 U, p# q& U
  答案 C       resolved 解决;
9 a7 L8 `/ `4 J  reveal 这个词在 GRE 考试中常出现,但是没有一次是正选选项;reveal ; S9 `0 \1 Y: k8 @8 @3 J
  是一个没有进行到底的动作,恰恰是因为这一点,我们不能选择它。 9 @1 z+ e7 y. c6 a4 Q# L- k1 K
5. 这是一个 and 引导的并列关系。
% a) O1 q- Z5 b& ]. p5 F, W  implicit 不直接,含蓄的;ambiguous 模棱两可的;prevented 被阻止; / C) @' R+ {! X7 y6 x
  assumed 假设;impaired 受到损害;
$ j7 ^  M- N' N) h9 N  precious 是关键词。 + ]4 Q- A! o7 H/ J
  uphold 支持,拥护;sacrifice 牺牲; 5 L8 N3 _$ F, u* ~, ]
  答案 E % Y/ X) o  [8 T: h* L
这道题表现出来心理治疗学的一个 dilemma 的状态。
5 F2 d: d* ?6 @1 u) l6. 同位语结构,bespeaks 做了主句的谓语。 $ F8 d9 t8 c1 ^" G* W7 v
  因此作者的特点应是相互对立的。
' n2 k) l* `9 v6 A9 i  imperturbable 沉着的;dichotomous 两分的,对立的;
4 Z* I3 |5 a: z" O  答案 B     
2 ?8 M) n1 c9 l  又有友好,又有嘲讽,两个方面是对立的,因此动作填一个反性逻辑动词。
& P  n8 W" N0 I  illuminated 阐明,解释;marred 破坏;untainted 无污点的; 9 a) V2 S, k) U( }; l9 n3 m; V  `
  exemplified 例证,展示;diluted 被稀释;
$ J" `! s7 V2 M" H6 F6 R* {1 h0 d( r+ r   这道题很有特点,并列之中有转折的结构。并列是主句的主谓宾并列,谓语是 bespeaks, 作品流露作者特点。相反是通过同位语结构里面作品两个特点的前后的相反性来给出的,都是由动词来体现。
4 K" I9 n1 `; O- A/ c* j+ @7. just as 正如…一样; 6 ~0 D$ r/ e: Z9 M
不是简单,而是复杂。并列之中有转折。 # H3 @: g3 X0 }5 |
complicated 复杂的;convoluted  复杂(往往指思想上的); ' p* c+ O7 i/ @
答案 A
& q/ _! q3 Q: K  t) S% k以上就是并列关系的几种情形,总结如下:
2 F0 E5 G0 E3 B; `& K a. 简单的并列。 9 J  U" A  Q- M  j: P( X7 T
b. 双概念并列;主要是填概念的重现。
, t2 J. E# k' a/ w c. 双句的并列;主要指特殊并列句。
3 ]8 ^+ Q$ H! x2 @+ I) j d. 并列之中有否定;注意给出否定的三种情况。 : E9 f; ?% f/ |: {( \& y# s3 u& [, ^
e. 并列之中有转折。
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