新GRE考试填空题课堂辅导二十五

会计考友

1. Few of us take the pains to study our cherished convictions; indeed, we almost have a natural ________ doing so.
   (A) aptitude for
- J) Y/ ~& Q  J5 q" B$ Z) I   (B) repugnance to
" ?8 c; z4 U$ F- W   (C) interest in
   (D) ignorance of
   (E) reaction after
3 r+ b6 X: R4 \6 M  |# B  
0 l$ M( F* T1 m- ?. }' A4 r9 b0 n2. The primary criterion for ________ a school is its recent performance: critics are ________ to extend credit for earlier victories.
   (A) evaluating ... prone
   (B) investigating ... hesitant
   (C) judging ... reluctant
7 z. H1 o0 Q6 a3 R) |! M   (D) improving ... eager
   (E) administering ... persuaded
9 |3 P) m- M2 t  
4 `: [& V& J; o3. William James lacked the usual ________ death; writing to his dying father, he spoke without ________ about the old man’s impending death.
   (A) longing for ... regret
   (B) awe of ... inhibition
   (C) curiosity about ... rancor
   (D) apprehension of ... eloquence
  W1 P0 z* [7 Z+ j" D   (E) anticipation of ... commiseration
! o4 L  _5 I2 ?- K" S# h8 a- {, e' r  
1 N/ T1 ~3 U& B8 A9 E* T4. Physicists rejected the innovative experimental technique because, although it ________ some problems, it also produced new ________.
   (A) clarified ... data
   (B) eased ... interpretations
   (C) resolved ... complications
   (D) caused ... hypotheses
6 N9 X) F" y# ?# ]   (E) revealed ... inconsistencies
. b" o( t6 V/ y% C7 U- L  
) H1 ~% ~, S3 P9 q5. Without the psychiatrist’s promise of confidentiality, trust is ________ and the patient’s communication limited; even though confidentiality can thus be seen to be precious in therapy, moral responsibility sometimes requires a willingness to ________ it.
. b% c+ g3 s' z   (A) implicit ... extend
" K( z  u, o1 A: ]4 W6 W   (B) ambiguous ... apply
: T. O. J( |5 b' n   (C) prevented ... uphold
   (D) assumed ... examine
   (E) impaired ... sacrifice
  
6. This final essay, its prevailing kindliness ________ by occasional flashes of savage irony, bespeaks the ________ character of the author.
0 Y! o: G: S" o8 {  I5 D1 U   (A) illuminated ... imperturbable
   (B) marred ... dichotomous
   (C) untainted ... vindictive
   (D) exemplified ... chivalrous
   (E) diluted ... ruthless
+ Z8 v' [/ d: G5 e& D6 F1 P! H  s  
5 a9 r! c8 V2 w3 a7. just as such apparently basic things as rocks, clouds, and clams are, in fact, intricately structured entities, so the self, too, is not an "elementary particle," but is ________ construction.
   (A) a complicated
2 O( w, S  [2 E" n, ]   (B) a convoluted
1 i% S8 |1 P* R" x5 B8 U! y, j; p2 n   (C) a distorted
   (D) an amorphous
   (E) an illusory

会计考友

第一题和第三题前后都有否定现象。
1. take the pains to do something 费力去做某事；
5 {: R+ Q8 w! h! h% u9 h8 e  indeed 表示递进加强；
5 C" M; i( F; l3 |# X4 p4 D  名词 + 介词 表示一种关系、态度。
% T3 g+ l/ S' X. `1 c* Z  aptitude for 天生，才能；repugnance to 反感，厌恶；
0 A7 d4 _  L% B* A9 ~# D  ^  答案 B
  reaction after 应是reaction to，属于语法错误；
  cherished convictions    在修饰conviction, belief, tradition等观念、信
  仰词时，前面的形容词的感情色彩就决定了名词的价值取向。
6 a4 l" C9 W3 l3. usual 在题干中出现时，表示此题可用层次角度来解题。
4 h& @( x! r3 E+ x: v& b: r8 w  longing for 渴望；awe of 恐惧；curiosity about 对…好奇；   
  apprehension of 忧惧；anticipation of 期待；
  inhibition 抑制，压抑；
3 ]; V0 B% w9 O* b2 @' I  答案 B
  eloquence 雄辩，口才；
2. 这是个判断句，标点冒号表示 "具体表现"。
/ ^* ?/ F1 _( h; h2 q/ u  分析前半句话：最近的是标准，那早期的就不是标准了。既然早期的成功不
7 Z0 |6 r2 Y- U2 T/ G# B  是标准，那就应该填一个否定概念。
& n; h$ D/ _- ?# m( T4 P/ E, B  prone 倾向于；hesitant 犹豫的；reluctant 勉强的，不情愿的；
  eager 急切的；persuaded 劝说的；
; y, I- ~$ Z5 {! }  答案 C  
! w+ D  S0 z- W2 n, J3 H% z) n    GRE 解题的一种方法：尽量去找逻辑关系比较清晰的方式来解题。比如： change, increase, decrease 这几个词，首先应将 change 去掉，因为它的方向是不明确的；又或者 highlight, shortcoming, character 这几个词，首先应将 character 去掉。
critics 评论家在 GRE 里面算一个主体词汇。这种人是一种职业人物。他的
$ ]: T* ?# a* w; X    动作是比较有限的，只有三种：批评，赞扬和评价。
: x4 K, j  S* W0 A  [evaluating 评价；investigating 调查；judging 评判
/ f; s% G* s0 f5 b* E5 w) N% ` improving 改进，提高；administering 管理；
    这道题在冒号解释的并列过程里存在着一对反义词，故应在第二个空格填一
    个否定词。
句型结构：并列里有转折
在解题中，不管是出现了并列还是转折，关键要看哪一种逻辑关系最清楚，最容
易更根据它判断这道题的关键线索来源。
" O, S! @* y, M8 R. d4. because 提示因果关系，在之后给出 although 引起了转折。从转折角度来
  看，两个空格是不好处理的；而从因果角度来看，其结果却很清楚。
. a- R4 N5 q" \/ y  data 数据；interpretations 解释；complications 复杂，麻烦；
& V2 _8 a1 u$ P, f  hypotheses 假说，假设；inconsistencies 不一致；
1 @) H/ R3 ]9 c* l$ J7 Z( i  所以相当于在转折的上下部分，对仗是非常工整的。主语和宾语都是相同的。因此谓语应该相反。
  答案 C       resolved 解决；
9 b  E' q! g; Z( N4 Y0 F8 |, Q  reveal 这个词在 GRE 考试中常出现，但是没有一次是正选选项；reveal
0 d5 o6 ?! f1 d) t  是一个没有进行到底的动作，恰恰是因为这一点，我们不能选择它。
5. 这是一个 and 引导的并列关系。
( _+ H! `- s& L4 z% s/ |  implicit 不直接，含蓄的；ambiguous 模棱两可的；prevented 被阻止；
  assumed 假设；impaired 受到损害；
  precious 是关键词。
  uphold 支持，拥护；sacrifice 牺牲；
8 E* t+ w: }9 _0 Z  答案 E
这道题表现出来心理治疗学的一个 dilemma 的状态。
6 T% O& {; k& n" _6. 同位语结构，bespeaks 做了主句的谓语。
  因此作者的特点应是相互对立的。
  imperturbable 沉着的；dichotomous 两分的，对立的；
  答案 B     
# q+ W% K0 r/ z' c" ]: m; c5 l3 W  又有友好，又有嘲讽，两个方面是对立的，因此动作填一个反性逻辑动词。
$ U. v: v: G+ [, f" w$ m) |  illuminated 阐明，解释；marred 破坏；untainted 无污点的；
3 _) K3 f# b2 T  exemplified 例证，展示；diluted 被稀释；
: i0 R7 m" B% a& i. h# J   这道题很有特点，并列之中有转折的结构。并列是主句的主谓宾并列，谓语是 bespeaks, 作品流露作者特点。相反是通过同位语结构里面作品两个特点的前后的相反性来给出的，都是由动词来体现。
+ I3 s& O% {* K  J! K# P3 L7. just as 正如…一样；
" k: ~# P- Q0 I+ o8 o7 m  z 不是简单，而是复杂。并列之中有转折。
2 l) E, U  v  D. ?# }& J0 n; u4 z7 ~  t complicated 复杂的；convoluted  复杂（往往指思想上的）；
" G; Y# q6 N; H 答案 A
以上就是并列关系的几种情形，总结如下：
$ |2 K. l' l- i/ U# j" q+ u4 i* h7 K a. 简单的并列。
  o- U' S, j* t# O2 k5 r$ B8 ]) r b. 双概念并列；主要是填概念的重现。
c. 双句的并列；主要指特殊并列句。
$ @! ^$ i  ]. I) B/ c+ F d. 并列之中有否定；注意给出否定的三种情况。
- `6 ?4 T0 q% w7 D* T: r2 F e. 并列之中有转折。