GRE阅读方法——老师笔记(六)

会计考友

第六部分   特别之处总汇
如果文章中给出两个相反的观点，A+和A－，而后紧接着给出了例甲和例乙。则例甲证明A+，例乙不会去证明A－。
$ k( ]4 Q8 q( d
例乙有两种情况：
1、证明A的不完整性。
2、证明A的特殊地方，如在某些情况下的特殊应用。
argue表明陈述的观点本身存在争议
% u1 h6 I* H7 z' b$ }/ {8 V; zassume表明陈述的观点没有争议

定语从句中一般有考点
( w. ~2 }' A% z: {. h! i  G8 q如果原文中出现了例子，要绕过例子关注之前的概括或之后的总结。
* v9 B( n5 Q- p  J一、内部细节例子：看段落主题句
" L6 O& B5 ?0 R" _: H- ?二、全文举例：看全文主题
若文章出现类比、比喻等语言现象，则要把重点放在本体（如果本体内容不清楚，则先看喻体）。
8 }  }' _8 \6 ?0 K在原文中若出现了一个问题，一个困难，一个谜，那么主题题答案的第一个主动词要用解释的说法，如：explain等。
2 \$ W" C& s; ?* j) h8 ^1 F在原文中出现一个现象或者是一个事实，则主题题的主动词要用describe等。