GRE阅读方法——老师笔记(六)

会计考友

第六部分   特别之处总汇
$ h) o' F# C1 k* u. q如果文章中给出两个相反的观点，A+和A－，而后紧接着给出了例甲和例乙。则例甲证明A+，例乙不会去证明A－。
3 ?( D: ?5 t6 k* r2 k
例乙有两种情况：
1、证明A的不完整性。
2、证明A的特殊地方，如在某些情况下的特殊应用。
argue表明陈述的观点本身存在争议
1 J; u1 r* d- Gassume表明陈述的观点没有争议

1 y0 J6 v, v% i' g3 p定语从句中一般有考点
- y  A4 o" K- \" z4 n如果原文中出现了例子，要绕过例子关注之前的概括或之后的总结。
/ h& u! G! T2 U, N' M3 @0 y: P; p一、内部细节例子：看段落主题句
' ]6 K4 n% ^+ ?4 q二、全文举例：看全文主题
若文章出现类比、比喻等语言现象，则要把重点放在本体（如果本体内容不清楚，则先看喻体）。
  j. T6 C7 \% W" L% n在原文中若出现了一个问题，一个困难，一个谜，那么主题题答案的第一个主动词要用解释的说法，如：explain等。
( {9 ^5 G; [" t3 i6 W在原文中出现一个现象或者是一个事实，则主题题的主动词要用describe等。