2013年职称英语考试语法指导：动词1

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2013年职称英语考试语法指导：动词1
动词
　　从一定意义上讲，英语语法就是动词的语法，因此，掌握动词的特性、变化、句型是学习英语语法的重中之重。为了能更好地理解下面的讲课内容，首先要搞清动词的几个基本概念。
) p0 _/ R: e* L　　1) be 动词和do动词：be动词也称状态动词，用于说明状态或性质，主要用于构成英语的主系表句型;do动词也称为行为动词，分及物动词和不及物动词;
% j+ i/ q# o% `+ o' H" F( ?9 e　　2) 及物动词和不及物动词：不及物动词后面不跟宾语, 也没有被动语态; 及物动词后面一定要有宾语;
* r9 r1 C9 v6 R) n) v, G　　3) 双宾语(直接宾语和间接宾语)结构和复合宾语(宾语 + 宾语补足语)结构：比较下面两个句子：
　　My mother made me a cake.(母亲给我做了块蛋糕。)
+ M  D$ v# q/ I, z( t  f　　My father made me a doctor. (父亲把我培养成一名医生。) 外语学习网
) l  w9 ?/ ]9 M! `7 W! h　　第一句是双宾语结构，即 My mother made a cake for me.
4 s1 T  z$ C: R) ~  T　　第二句是复合宾语结构，其句法功能为：My father made me (to) be a doctor (I am a doctor). 说明复合宾语结构中，宾语和宾语补足语之间有"主谓关系".
+ k. s7 y' D: o/ Z4 a　　4) 情态动词：must, should, ought to, can, may, need, used to 等动词称为情态动词，有三大特征：A. 不受主语人称和数的影响，如：He may go now. / May I go now? 句中may的形式不变;B. 否定时在后面加not, 如：You ought not to have cheated her. C. 与另一动词连用，中间不用 + " to ", 如上举例。