2013年职称英语考试语法指导：动词1

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2013年职称英语考试语法指导：动词1
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7 s7 p  J' W- I# D) C# `　　从一定意义上讲，英语语法就是动词的语法，因此，掌握动词的特性、变化、句型是学习英语语法的重中之重。为了能更好地理解下面的讲课内容，首先要搞清动词的几个基本概念。
　　1) be 动词和do动词：be动词也称状态动词，用于说明状态或性质，主要用于构成英语的主系表句型;do动词也称为行为动词，分及物动词和不及物动词;
  p0 m/ V. P) h) l& o- A4 p　　2) 及物动词和不及物动词：不及物动词后面不跟宾语, 也没有被动语态; 及物动词后面一定要有宾语;
% p' M- x! t2 `& a　　3) 双宾语(直接宾语和间接宾语)结构和复合宾语(宾语 + 宾语补足语)结构：比较下面两个句子：
9 _. K) _2 o7 F, v( N1 W2 ]. v0 s　　My mother made me a cake.(母亲给我做了块蛋糕。)
　　My father made me a doctor. (父亲把我培养成一名医生。) 外语学习网
/ |* e% _1 o. t5 T　　第一句是双宾语结构，即 My mother made a cake for me.
　　第二句是复合宾语结构，其句法功能为：My father made me (to) be a doctor (I am a doctor). 说明复合宾语结构中，宾语和宾语补足语之间有"主谓关系".
　　4) 情态动词：must, should, ought to, can, may, need, used to 等动词称为情态动词，有三大特征：A. 不受主语人称和数的影响，如：He may go now. / May I go now? 句中may的形式不变;B. 否定时在后面加not, 如：You ought not to have cheated her. C. 与另一动词连用，中间不用 + " to ", 如上举例。