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[FECT综合考试] 金融英语 动词语态解析

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发表于 2012-8-16 09:04:37 | 显示全部楼层 |阅读模式
语态是动词的一种形式,它用来表示句中主语同谓语动词之间的关系。
0 J+ j, R% D. d6 i6 B                     
: X0 a9 ^, O. w% W9 [  英语有两种语态, 主动语态和被动语态, 主动语态表示主语是谓语动词动作的执行者,被动语态表示主语是谓语动词动作的承受者。例如: - z$ `: O; I; H9 q- O3 z' z
                     
6 X/ f: Z, E; [% _4 V7 X5 O  I have repaired the radio.
. {6 R1 o5 J3 j                      ; {  L3 D( Q+ F6 P3 g; E$ U
  我修好了收音机。 3 H# j0 k5 P4 w; i4 m% r: W
                     
. o: ]2 }# `4 U/ c4 q" M; |  The radio has been repaired.
* ^& |: I: K5 G9 L7 B7 ?& D3 c                     
- ]6 O" {; _- E8 C/ \  收音机被修好了。
9 H/ f* F- [! I# k) h: K( I                     
1 Q7 t/ h4 ^1 G6 G/ `  The students cleaned the classroom.
9 ^: T; {8 b( ?, v  T                      2 n& }8 ?4 ?9 t& r1 x9 ^2 V
  学生们打扫了教室。
! X8 Z3 j2 k3 ~; L                      2 D3 z4 w; m# K1 D$ H
  The classroom was cleaned by the students.
8 Y* S* q5 i8 d# Z( n                     
0 F9 z) V5 M# l  E- g; D: t  教室被学生们打扫了。 % f: E  p7 i7 b! n& ^1 r9 Q
                      ' ]$ ?9 h  B& x
  被动语态的构成:
3 J4 X2 y. e& ?# A% T                      ( G! `# ]  k" y
  be 过去分词
+ ^1 F! n* [9 V                      * m# G" K; Z5 W0 C
  A building was damaged by the storm. ! n/ k9 U* R& o% h7 i% V
                      6 s) E6 o3 M( @& ?' K$ h3 J
  暴风雨毁坏了一座建筑物。 1 ^! j) m, Z* H) ]/ U
                      ) \0 S; w! R- B; ]1 f. N; S2 n
  Our plate was made in China. / Q6 o9 Y9 S' Q1 Y
                     
% b/ P; A; C  M- A# _+ J8 L- H  我们的盘子是中国生产的。
2 u' u% t: K% R3 `  L9 _                     
- S# O, h1 \; ~7 @  My bike was stolen. . c6 V! Q- A8 K# E; V$ P' \, L
                      ! f6 H" F4 s3 }0 E! j
  我的自行车被盗了。   i7 B/ E, S4 P( t6 a  p4 y
                     
# ~: q, K: l8 H" X  常用的被动语态的时态变化如下,以 ask 为例: : f  V! J- z( w  G2 A
                     
* @8 _$ c+ P! D2 u0 v: m' e+ o2 U  一般 进行 完成
- o# R3 Y) t  [$ S4 F5 a                     
; k' p+ o, ]4 o3 B: Z5 Y7 n  现在I am asked, I am being asked, I have been asked
. g7 [4 H3 T% C+ w( O9 ~8 \2 y                     
  L0 m4 v9 `8 o' b+ X# |% g  过去I was asked,I was being asked,I had been asked - J/ L4 E, ^/ M/ _8 [1 q
                     
4 _. b6 e9 x: Q# n" F: G" F7 H4 Q  将来I shall be asked, I shall have been asked
. `/ c- t% L6 w: Y1 k$ W( G                      0 e' _3 h2 \) m4 j, s; t
  过去将来I shall be asked 7 @. R" G6 M3 n
                     
4 e. ]9 p3 y- l; |  被动语态的疑问句是把助动词提前到句首。 ! k; {) G& Z6 f0 C% }* y& s& z  p
                     
" S' _# E+ u2 I9 m6 @  x1 w& w) \  Has your TV set been repaired?
' ^, L( r  l4 I0 `9 L! P                      ; @/ O" ]4 [9 k' m1 C! E
  你的电视机修了吗?
+ r2 r& [% I& I+ j5 ^0 Z                     
3 ~% v1 [$ z" k  U- C* K& z6 v1 `  Was the kite broken? 9 T4 k. g" }$ }) A* b% @2 C
                      : N! @5 b& ]8 l3 g( @0 X( j
  风筝破了吗?
; C5 R" u  \9 S! q2 C6 T) N                      2 c4 T! j* H: l+ T
  Has the work been done?
& X+ y0 r- z5 Y                      * G- D3 {! N# B4 i1 N/ r
  工作结束了吗? ( X& q, E% Y- P" G) x
                     
( I! h( A! y% b: c: k  被动语态的否定式是在助动词后面加 not.
2 ?- `9 O! H. E- l0 ~                      ( \9 |+ Z/ y, `: D8 J; C
  The letter has not been sent out.
# @7 m. a- i8 h! E. S0 I  Y                      / L! T! c' |2 P; o
  信还没有发出去。 5 A2 m, @' V/ N% l
                      # A7 s" w1 }+ U. }  ^: J$ L
  The little boy has not been found out. 8 v/ U3 x' Z- j: Q0 D# O$ Q$ j8 s& l
                     
4 c$ k) H) M6 L' a3 m9 }3 K4 @  小孩还没有找到。
4 @3 j* `- j# Y                      ) ]$ e* q1 h4 T; l
  The cap has not been mended yet.
: f' L. \+ C: B, j0 |, k                     
( F, |9 V( e1 f, Y' ]* F) H! B4 z! R6 Q  帽子还没有补好。
( [  A: c% O" X' k) b                      4 Y) Z$ e. \% J8 r1 C
  Their money has not been sent to them. ( E8 s# K: f9 Q# B0 T6 x2 W& w& c9 j
                      . N3 a4 }; p. I4 r8 V9 P4 ?+ y; g
  他们的钱还没有送到他们手中。 # x5 a: z2 g& p) W( J, q
                      $ i: b* w- O/ U
8 M& x1 S3 V2 r( D. ^9 c" _
  被动语态的用法:
. I" a/ B; X5 l% b
) C% P+ \6 ^3 }" e; q- ~  I/ ~                      - Z# {# P0 G# X( R! E7 w9 d1 v; j+ a
  被动语态表示一种主语和谓语之间的关系,当主语是动作的承受者时, 就需要用到被动语态,汉语中所说的,“汽车被撞坏了”“钢笔被修好了” 等句子就是一种被动语态的句子,在汉语中常用“被”“由”等词来表示这种被动语态。在英语中则用动词的被动语态形式来表示。被动语态中还可用 by 短语加在句后表示被动语态中动作的发出者。也就是谓语动词动作的逻辑上的主语,被动语态常用在下列情况。 3 A# e. \3 H3 R; m: u. J! c7 b: x
                      9 F% \. e& J5 S8 d! N# O
  1) 不知道谁是谓语动词动作的执行者时,或者没有必要说出谁是执行者时。
0 @5 B! x; `% a' w" c# |                      % a8 y0 y+ j- H" u4 D7 M7 {
  The glass was broken last night.
& j8 c6 H6 B8 e: c3 o( `                     
9 [1 m3 a* o" m2 @& e  o% t  玻璃昨天被打破了。
4 _0 H% \" D% Q                     
( s1 `8 u  b) _) ^  His bike has been stolen.
. w4 X) T0 z& l0 |4 D                     
7 N, o* ~% \" _3 j6 L* z2 [  他的自行车被偷了。 ' p1 B4 g5 u) f" I! @9 O
                     
" c/ i1 e3 Z  p  He was asked to go there once more. " p; A) M7 @+ j: c# s1 w1 a
                     
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 楼主| 发表于 2012-8-16 09:04:38 | 显示全部楼层

金融英语 动词语态解析

  他被要求再去那儿一次。
/ C$ I4 {, T! I8 T3 B, ^                     
8 f; ?% v1 d( G8 }/ n. F/ V  The bag was put into the box.
  [% `5 L1 `3 F# p                     
8 R. h. Y4 J0 O% N7 J, S: D  袋子放在了箱子里。 2 X8 }6 k+ @* Z& J$ h
                     
3 m9 i! E' B- w9 X/ A/ V4 {: e' U  2) 为了强调或突出动作的承受者时。 $ w2 w# E: ~# i" U0 X
                     
$ _) p! M0 ]* ~! S4 |  The plan has been sent to the headmaster. 1 J2 _  d" n; Z, `, W+ v& j
                     
; m9 w6 v! K* Q+ S  计划已经送给校长了。 2 L% K, L% {& u5 ^) h
                     
/ z; o- J+ B+ j! E4 N* f% |6 Y  Kilinton was elected the President of U.S.A. + S9 i3 ~/ I8 e
                     
; C8 E+ Y8 u, W$ R+ D2 }- I  克林顿被选为美国总统。 / i6 H5 O/ `. U3 ]( X& t+ G6 K! t/ Z
                     
3 T) ^" W- x/ N' A9 B1 V  Five people were hurt in the explosion. - \( N7 A# E2 p$ z
                     
& u0 J7 ^. X- i7 E  五个人在这次爆炸中受伤。 ' d9 b. j+ q1 G9 `* \
                        z& l& K( w* ?; c5 `
  A new building was set up in a short time.
; Q2 l" U/ E; |& Z                     
" Q/ K) m/ I6 h3 k  W  新大楼短期就建成了。
, m6 l" N4 m+ g* V2 D% y                     
) `- S, v+ J5 v% _- m$ ]  3) 被动语态也可以说出动作的执行者,构成如下: 6 C8 n/ _. b6 v  h* V$ H
                        k9 \0 R8 U! b( v6 B3 K  k
  动作承受者 be 过去分词 by 动作执行者。
3 ?. l% Q" c; U$ `; c% Y) ~2 F                     
, e4 [3 \* c7 S  The picture was praised by everybody. # s9 g4 g4 J$ G. b6 @( }
                     
& V) ?' ^1 ]3 O, R) p( z+ P5 \, u  照片得到了大家的好评。
) W) `- N0 v7 D- U* K' f( k$ Z* _/ W                      - G9 ]& s, H3 l1 X, D5 p0 E) k1 Z
  The classroom was cleaned by us. + ?- d; x- F! w2 K, {5 @3 e  Z
                     
' {" ]3 v7 a1 m! O1 q4 y! J6 B4 v! H7 U  教室被我们打扫过。 * N' f/ m9 @0 E( C% D9 r
                     
; k' S- C8 W9 B  The bridge was built by workers from Shanxi. ' r, I" o. q0 }( L9 n
                      ! W( q$ c; G2 c; Z: b" l; \
  这座桥是山西的工人建的。 2 Z5 a4 x1 n2 v5 I
                      - K6 I- V" i$ W3 @
  The little boy was found by the police. : h% }9 W2 k4 ?2 t. D0 J
                     
* O% Q3 [" d$ Y+ \. F  小孩被警察找到了。 2 j$ w+ ~( B# I! M6 i
                     
/ E7 L$ g& B- @$ R( x9 y9 c  有关被动语态的几个问题:
4 I8 i) _1 h- ?. j- o                      + M. J# S7 P. }
  1) "be 过去分词" 并非都是被动语态,系动词 be, feel, seem,look,等词后面的过去分词已转化为形容词,作表语用,表示某种状态。 2 C* j% Q1 D" s# Z( \( W
                     
9 F* p! C, f: P6 i  I'm interested in mathematics. % n, W/ k3 U% y/ B# _7 b0 ~
                     
) N; m- A6 f5 ]- T! P+ d- E  我对数学感兴趣。 4 p8 R) V% G  N6 v
                     
& p$ k' `8 U% d+ j  He seems unsatisfied with his work.
9 P, m9 ?7 e6 v; ?7 F                     
! @& k3 g- d0 Z9 Z4 a/ b- y$ [0 w  他看起来对他的工作不满意。
- f) X8 X' U' p8 M1 C                     
6 P  T2 s$ l  E! s' o8 p  We are determined to catch up with the developed countries.
3 K9 ]& T9 \, \2 u% d3 Y6 u" y                     
1 a" b. e4 X. N) y! Q9 B" n0 o. `  我们决心要赶上发达国家。 * T7 u! P& n9 \" c
                      + ~  Y) v9 M, d. O! ?/ R2 \
  The song is called "Don't forget me".
( n, h8 l' ^! k" {                     
+ c* A/ m0 M, Q$ j! W" k  歌曲的名字叫“勿忘我”。
/ j7 u: K" d8 f$ E                     
9 g# \1 h6 Y, o: @  e+ h  某些动词用主动语态来表示被动含义。
+ ]5 l- Y& z7 J# |6 H) `* \  H                      . f. r5 o1 d5 z( e9 g0 \/ \
  The food tastes good.
: F! A: _# r2 C8 e9 z+ h# P! ^" P                     
9 m3 V5 F. w5 T4 v' q* C+ V; |" P0 H  食物很香。 8 z; I2 |+ @' r6 |
                     
, N8 U6 r8 |: B  It smells strange.
) ?9 w: k. b7 z; @2 ^) Z; I                      . X& t1 M4 a% j
  这有怪味。 : c) A0 C  t, Z
                     
2 N) X6 r% q& l3 f0 G  The stone feels very cold.
2 L3 G* j& w! S0 f                      * w: j; S3 T" }- i6 X
  石头摸起来很冷。 & z, N9 {5 e# z& D
                      / W7 o! t" }3 B
  The woman's clothes sell well. 0 e( b- q% Z& |& R
                      # u# E. G$ R) X" n5 R
  女装卖的快。: r" \0 ~0 P9 q& O6 _
                      % z* e/ @% D; n2 R2 R  \
  3) 一般情况下,及物动词才能构成被动语态,但有些不及物动词组成短语后,也可构成被动语态。
# X8 B" R! R/ p6 L                     
/ Z7 t" t" R: t- w) i2 P. U0 U- c  He was looked down upon because of his egoism. * c* m1 ~& j, l
                     
% s2 M! \/ A3 g1 r( m1 x+ O  他因自私而受人冷落。 . J, O+ J: n) G) p  [, |  Z
                      4 u' h* e* ~) ^5 |7 G, W
  The children were taken good care of in the the orphanage. - V6 n* a& y2 w2 v/ q, m/ {9 u
                     
1 y* |* V$ K0 Q$ x# `  孩子们在孤儿院受到了良好的照顾。
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