日语三级阅读练习30

会计考友

　　ビデオ育児
　　「ビデオ育児」 とは, 暇なときには子どもをテレビの前に置いて、テレビに育児ママの代わりをさせる「テレビ育児」が进化したものです。子どもの好きなビデオ番组をしょっちゅうみせます。テレビ育児だと、子ども番组以外の时间は,外で游んだり、 友达と游んだりできます。ところが,「ビデオ育児」の场合は、いつまでもテレビ画面の前から离れることができません。
7 ]- _8 X& d3 r( n5 `# U　　【注釈】
　　育児(いくじ) [名] 育儿
9 {# |' P. g1 n+ U6 a. y　　ママ [名] （儿童对母亲的爱称）妈妈
$ ^4 `# d6 x% |1 ?5 y　　ビデオ [名] 影像、录像、视频
　　しょっちゅう [副] （俗）经常、总是
　　とこるが [接] 可是、然而
　　【问题】どうして「テレビ育児」 の场合、子どもは外で游ぶことができますか。
& L1 O. Z% D2 e: y4 ]) R　　1、 好きな番组があるからです
　　２、テレビの画面がきれいだからです
　　３、长い坐らないからです
6 X" c+ d: n: Z0 L. Y  B. m- M　　４、子ども番组以外の番组があるからです
( m$ w7 D2 [& T5 K$ l+ c1 l# S　　【答案】4
7 w: f$ X# C% s- o6 w, b2 w5 I　　【参考译文】电视育儿
$ F  C: O' N, J' B　　所谓“电视育儿”，就是空闲的时候把孩子放在电视机前，让电视机代替育儿妈妈的“电视育儿”先进的东西。经常让（孩子）看到孩子们喜欢的电视节目。对于电视育儿来说, 少儿节目以外的时间, 能出外游玩或者和朋友玩耍.但是, “电视育儿”的时候，无论何时都不能离开电视机前。
　　【本期相关语法】
' a! ]$ s4 A  h) h* b- ]　　～「て」，～ 表示：并列，停顿，承接，因果。
　　动词基本型＋名词 表示：连体形，动作的对象。
　　例:书く本---写的书～たり　～たり　します/です。（动词）表示：两个以上的动作反复进行，或者从许多动作指出若干例子，简单解释为：又～又～，或～或～。
& ]+ c' W. F& ]1 ]: D8 Z4 }& `! E  _　　例：泣いたり笑ったりする――又哭又笑
　　いつまでも 表示：到什么时候也，永远，始终，老
　　例：ご恩は何时までも忘れません――您的恩情永远忘不了。
　　“动词基本型＋ことができます”表示：可能、能力的意思。（文中使用了否定）
　　ギョーザを作ることができます――会做饺子。
+ w2 U1 A6 R* W6 N* e6 d　　使役态的表达方法：
$ u5 Z7 I) g4 U  N& a　　甲は乙に　～（さ）せる――甲让乙～（甲是动作的发动者，乙是动作的执行者）（还有一种是：甲は乙を　～（さ）せる，这种指直接对象。）
　　动词：
　　第一类：う段改为あ段加“せる”例如：书く――书かせる
　　第二类：る变させる 例如：食べる――食べさせる
　　第三类：来る――来させる　　する――させる
　　例：お母さんは纯子さんに部屋を扫除させます。――母亲让纯子去打扫房间。
　　纯子さんは犬を散歩させます。――纯子带狗去散步。