日语二级语法讲解与练习第1期

会计考友

　　语法点：
1 z; ^& R  Q8 u: k2 n- X　　～向きだ ～ものだ/　～ものではない ～わけだ ～わけではない/　～わけでもない
　　1.～向きだ
　　意味　～ちょうどいい　～适している/ 适用于。。。　　适合。。。接続 「名词」+向きだ
　　例 　 ①このスキー场は初心者向きです　?这个滑雪场是面向初学者。
% j. ~, H3 H3 x- g　　②これは体力が必要なので、どちらかというと若い人向きの仕事です
　　?这是件需要体力的工作，怎么说也是适于年轻人的
　　2.～ものだ/　～ものではない
; A8 W1 ]! ?) H' h" H6 X: M　　意味A　感叹?叹息?心に深く感じる / 表示感叹，叹息，深感。。。。
3 w) ~% F8 o9 l0 Y　　接続 「动?い形?な形」の名词修饰形＋ものだ
　　例 　①あんな大事故にあって、よく助かったものだ?遇上那样的大事故，竟然得救了。
* `/ V& N( r% `4 a; P　　②いつか京都に行ってみたいものだ　?真想什么时候去京都看看啊。
6 Z: w! y1 s. s+ f8 l1 ~( Z　　③时间のたつのは早いものですね　?时间过得真快啊。
! [6 o+ t, S$ ^" c　　意味B「当然?常识と思えることを言う时の表现　/ 认为是当然的，常识时使用。
6 `2 m; b  w5 n' O, |9 n0 x　　接続 「动?い形?な形」の名词修饰形＋ものだ
　　例 　①地震の时は、だれでも慌てるものだ?地震的时候，谁都会慌张。
6 C, d3 P8 S: m7 ~; G　　②年末は、だれでも忙しいものだ　?年末谁都会忙。
! `8 J) c1 _; f; V4 ^- \& l　　意味Ｃ　「助言?軽い命令を表す　/ 劝告，轻度的命令。
) T, M( ~9 A8 _　　接続 「动—辞书形」＋ものだ
　　例 　①人の话はよく闻くものです?应该仔细听别人的话。
　　②人の阴口を言うものではありません　?不要说别人的坏话。
　　意味Ｄ　过去の状态やよく起こったことを思い出して言う时の表现　/用于回想起述说过去的情形以及经常发生的事时使用
　　接続 「动?い形?な形」の普通形の过去＋ものだ
　　例 　①子供のころ、いたずらをして、よく父に叱られたものだ?小时候很淘气，总挨爸爸的骂
　　②この辺は、昔は静かだったものだ　?这一带，以前很安静。
　　3.～わけだ
　　意味A　理由があるから、そうなるのは当然だと言いたい时に使う　/ 在想表达：因为有此理由，那么成为这样便是理所当然时使用
　　接続　 「动?い形?な形」の名词修饰形＋わけだ
4 e8 C) t' l7 v6 m6 @; c; @9 h* |　　例 　①くらいわけだ。蛍光灯が1本切れている　?日光灯熄了一盏，当然黑了
: u! ^$ J0 ^1 S! [　　②ジョンさんは、お母さんが日本人ですから、日本语が上手なわけです
9 ]4 y+ i2 F$ X　　?约翰的母亲是日本人，日语当然好了。。
# B: x6 V& A+ O$ E/ C% C: G　　意味B　成り行きから、そうなると言いたい时の表现。　/ 想表达从趋势上看，成为这样时使用
$ m3 I3 y: B0 u0 A　　例 　①5パーセントの値引きというと、一万円の物は9500円になるわけですね
. ^' D3 ^0 ^8 ^/ s/ @, l　　?降价5%的话，1万日元的物品就是9500日元了。
1 s6 ?" y. }5 X/ A2 _6 ~& L1 V( m　　②初めは観光旅行のつもりで日本へ游びに来たんですが、日本が好きになり、とうとう十年に住んでしまったわけです
& z% @0 Q2 v/ s% ]; J　　?最初是权当观光旅行来日本玩的，竟喜欢上日本，最终住在日本已有10个年头
　　4. ～わけではない/　～わけでもない
　　A意味　～特に～ではない?必ずしも～/并非，并不是，未必。
8 d6 y' Z6 }/ G7 A7 |& s5 G2 d　　接続　 动?い形?な形」の名词修饰形＋わけではない
　　例 　①生活に困っているわけではないが、贮金する余裕はない
　　?生活并不困难，但也没有存钱的余地
8 t# v( ]3 H5 ^# H5 |　　②彼の気持ちがわからないわけでもありませんが、やはり彼の意见には賛成できません
　　?我并不是不理解他的心情，但还是无法赞成他的意见。
: p$ v- M; ^; E　　③甘い物が嫌いなわけではありませんが、ダイエットしているんです
$ Y3 V7 i! ~' M! L7 v! h　　?并不是讨厌甜食，只是因为正在减肥。
　　次の文の下线部にはどんな言叶を入れたらよいか。1～4から最も适当なものを选びなさい。
) Y: `0 X' o: F* o7 P) ~9 s　　1.内容からみて、これは小学生（　　　　）の本だ。
　　1. 向き 2. ため 3. ばかり 4. ほど
4 W' n9 A4 J3 V8 Q　　2.　勉强にも方法がある。ただLい时间勉强すればいいという
　　1.ものがある　　　2.ものではない　　　3.までのことだ　　4.までもない
# M; N- R1 |& C; G5 _. v　　3.君のことを忘れていた __んだけど、いろいろ忙しくて连络できなかったんだ。
! Y3 d) e5 @: D8 ?  [8 Y% m6 y0 X　　1.わけではない　 2.ものではない 3.ところ　　　4.わけにはいかない
# Z8 X" y+ ]& W8 t# P　　4.头がよければ必ず成功する、という __。
1 v9 ~" c& u- C　　1.ものがある 2.ものでもない 3.わけがない 4.に违いない
　　答案 1, 2，1，2