日语二级语法讲解与练习第1期

会计考友

　　语法点：
　　～向きだ ～ものだ/　～ものではない ～わけだ ～わけではない/　～わけでもない
0 `4 q+ l+ W7 u& `. e" e" k　　1.～向きだ
　　意味　～ちょうどいい　～适している/ 适用于。。。　　适合。。。接続 「名词」+向きだ
　　例 　 ①このスキー场は初心者向きです　?这个滑雪场是面向初学者。
7 N) x3 n: v% K1 H% f　　②これは体力が必要なので、どちらかというと若い人向きの仕事です
$ b) `$ H( ]9 N; h　　?这是件需要体力的工作，怎么说也是适于年轻人的
　　2.～ものだ/　～ものではない
3 [. D' V$ V6 O5 t% U1 ^　　意味A　感叹?叹息?心に深く感じる / 表示感叹，叹息，深感。。。。
　　接続 「动?い形?な形」の名词修饰形＋ものだ
" X/ y2 o3 K2 F* i　　例 　①あんな大事故にあって、よく助かったものだ?遇上那样的大事故，竟然得救了。
  N' B( P7 r; A0 D/ L, A8 T+ f　　②いつか京都に行ってみたいものだ　?真想什么时候去京都看看啊。
　　③时间のたつのは早いものですね　?时间过得真快啊。
6 B; ~3 V' Q, a　　意味B「当然?常识と思えることを言う时の表现　/ 认为是当然的，常识时使用。
　　接続 「动?い形?な形」の名词修饰形＋ものだ
　　例 　①地震の时は、だれでも慌てるものだ?地震的时候，谁都会慌张。
　　②年末は、だれでも忙しいものだ　?年末谁都会忙。
9 g4 I7 @, c* v" n　　意味Ｃ　「助言?軽い命令を表す　/ 劝告，轻度的命令。
　　接続 「动—辞书形」＋ものだ
1 \2 v6 z0 e4 z8 z% j7 S　　例 　①人の话はよく闻くものです?应该仔细听别人的话。
　　②人の阴口を言うものではありません　?不要说别人的坏话。
' Y! l( l7 f3 h) N　　意味Ｄ　过去の状态やよく起こったことを思い出して言う时の表现　/用于回想起述说过去的情形以及经常发生的事时使用
; v' r3 ]! a( }2 u6 i0 Z) D  a　　接続 「动?い形?な形」の普通形の过去＋ものだ
( K4 |# [2 s5 G7 P　　例 　①子供のころ、いたずらをして、よく父に叱られたものだ?小时候很淘气，总挨爸爸的骂
1 V0 A' `+ V3 E8 N' f( a% y　　②この辺は、昔は静かだったものだ　?这一带，以前很安静。
　　3.～わけだ
　　意味A　理由があるから、そうなるのは当然だと言いたい时に使う　/ 在想表达：因为有此理由，那么成为这样便是理所当然时使用
- s& P: P% d; `/ L9 R　　接続　 「动?い形?な形」の名词修饰形＋わけだ
　　例 　①くらいわけだ。蛍光灯が1本切れている　?日光灯熄了一盏，当然黑了
. O. Z* w/ b2 p, d　　②ジョンさんは、お母さんが日本人ですから、日本语が上手なわけです
8 B# k& `% P% D7 X* A  ^7 N0 {# m　　?约翰的母亲是日本人，日语当然好了。。
　　意味B　成り行きから、そうなると言いたい时の表现。　/ 想表达从趋势上看，成为这样时使用
' I2 ?$ ^  G7 r5 z　　例 　①5パーセントの値引きというと、一万円の物は9500円になるわけですね
& f; K! Q8 x2 }  r8 U- b% X$ [　　?降价5%的话，1万日元的物品就是9500日元了。
" x4 T, W3 a: X. n5 f; m& o　　②初めは観光旅行のつもりで日本へ游びに来たんですが、日本が好きになり、とうとう十年に住んでしまったわけです
　　?最初是权当观光旅行来日本玩的，竟喜欢上日本，最终住在日本已有10个年头
　　4. ～わけではない/　～わけでもない
　　A意味　～特に～ではない?必ずしも～/并非，并不是，未必。
　　接続　 动?い形?な形」の名词修饰形＋わけではない
' F/ ?$ Y5 r2 N( g/ i5 e　　例 　①生活に困っているわけではないが、贮金する余裕はない
　　?生活并不困难，但也没有存钱的余地
+ ?- ^) K6 ]+ G7 T8 Y8 l5 b, d9 I　　②彼の気持ちがわからないわけでもありませんが、やはり彼の意见には賛成できません
　　?我并不是不理解他的心情，但还是无法赞成他的意见。
9 E( O3 b+ a  L; R* O1 B　　③甘い物が嫌いなわけではありませんが、ダイエットしているんです
　　?并不是讨厌甜食，只是因为正在减肥。
4 r+ X4 \( x2 I0 R　　次の文の下线部にはどんな言叶を入れたらよいか。1～4から最も适当なものを选びなさい。
　　1.内容からみて、これは小学生（　　　　）の本だ。
; ?( A8 i7 y) a( t　　1. 向き 2. ため 3. ばかり 4. ほど
　　2.　勉强にも方法がある。ただLい时间勉强すればいいという
& R0 ^. d9 y( U3 {- d　　1.ものがある　　　2.ものではない　　　3.までのことだ　　4.までもない
　　3.君のことを忘れていた __んだけど、いろいろ忙しくて连络できなかったんだ。
( k+ X$ a1 e7 f3 ~) Y2 F$ @　　1.わけではない　 2.ものではない 3.ところ　　　4.わけにはいかない
　　4.头がよければ必ず成功する、という __。
　　1.ものがある 2.ものでもない 3.わけがない 4.に违いない
2 j8 K$ q/ e+ [4 O: u8 v& K5 ]% c5 B% f　　答案 1, 2，1，2