【句型】
4 w6 X/ _2 K& |8 Y* `$ E/ b ~かたわら
6 _2 ?. ^( V- h/ L; P5 o* U) D 【接続】
$ q ?% g( n( c' [3 R7 ~. q 「名词の/动词の辞书形」+かたわら
8 l4 d2 I7 s3 w1 X* A! S 【意味】' N8 c7 q) Y+ H- T, F. p' [
~一方で、别に
! R z; d! I6 M' Q2 c7 d5 T 从事……之余又……;一面……一面……% a: l; R" v9 e( l7 u
【例文】
2 ~& W6 v L$ g- ]* W 1.小野さんは家业のかたわら、好きな墨絵を描いている。/小野先生工作之余还坚持画着喜好的水墨画。1 r" q9 e, K7 y6 H# M1 {
2.この村では农业のかたわら、町の工场へ働きに行っている人が多い。/这个村子的很多人既从事农业生产,农闲时也到镇上的工厂去打工。3 [1 G' U: d0 m3 \
【要点】
4 r" U; \, M9 g z3 f 1.表示在进行前项动作的同时,也进行后项动作。但是前后项的动作有主次之分,一般前项为主要动作,后项为次要动作。& g _) j, F2 Z% p
2.常用于表示职业于其他社会角色兼顾。
4 F8 N e1 G8 p K: N2 H 3.与「~ながら」用法相似,但两词接续法不同。而且「~ながら」主要用于对眼前具体动作的叙述,而「~かたわら」涉及的内容则多为相对抽象的行为或者长期从事的工作。1 R1 A% _/ d4 W2 K6 h6 g* r
4.类似的句型有「~がてら」和「~かたがた」,但与「~かたわら」的接续法不同。前者接动词ます形或サ变动词词干,而「~かたわら」要接动词辞书形或「名词+の」。此外,「~がてら」和「~かたがた」的前后项一般同属于一个动作主体,而「~かたわら」的前后项可以分属两个不同的动作主体。% Z( q1 A& H, Y$ {( \$ ?
【练习】
% g8 m4 P* ]. x' E' a 彼は会社勤めの_____、福祉活动に积极的に取り组んでいる。(2004年1级真题)
1 _) M, M: g* F$ u! V9 ~' q 1.かたわら 2.あまり 3.うちに 4.いかんで7 C6 h' F) a X7 N3 g1 h
答案:1 |