【早安日语】第80讲

会计考友

　　授受动词あげる　东西给出去 动作实施者は动作对象に给的内容をあげる。
　　もらう 从别人那里得到什么くれる 别人给（为）我做什么
5 Z' x4 R( u( b5 o8 G1 K7 J' @) B' S% J　　「単语」
( ?/ H$ _4 d7 p% N. o　　诞生日（たんじょうび）　生日お诞生日はいつですか。お诞生日おめでとうございます。生年月日（せいねんがっび）
$ Y" e7 t- W8 [6 p3 N% B' H　　彼（かれ） 他彼女（かのじょ） 她、女朋友　彼氏（かれし） 男朋友
　　プレゼント　礼物诞生日プレゼント お土産（みやげ）土特产
　　あげる 把东西给出去林さんは田中さんに本をあげます。
, E7 R  y3 Y- W7 L8 ^! Z( O　　つもり　打算 （通常不会单独使用）
　　日本语を勉强するつもりです。打算学习日语。そのつもりです。那样打算。
% Q. y+ E1 }# ~, y/ W3 D$ }2 k8 U　　やる　做 （对外人提起要对家人做什么时用）
　　差し上げる（さしあげる）「あげる」的谦让语先生にプレゼントを差し上げます。我给老师礼物。
7 U5 b; a+ g- p9 k2 j7 u: M　　よく　善于、做得很好できる　「する」可能态よくできました！做得好！
　　もらう 以说话者为中心接受什么东西私は林さんに本をもらいました。我从小林那里得到一本书。
　　顶く（いただく）「もらう」的谦让语私は先生に本を顶きました。我从老师那里得到一本书。
" F: J8 L. Y9 \) ?　　同时还是「食べる」和「饮む」的谦让语。因此日本人常在吃喝什么东西前都会说「いた
　　だきます。」我开动了。
　　当我们接受别人东西是客气地说「じゃ、いただきます」那么我接受了。
# r/ l# F2 f: j# t4 S　　くれる 给我，为我（以对方为中心把东西给出来）
; r- u4 Q9 L+ `! v5 b: R　　林さんは（私に）本をくれました。小林给我一本书。
" Y+ ]! |% p" Z　　下さる（くださる）「くれる」的尊敬语　五段活用动词 「ます体」：くださいます 特殊敬语的「い音变」。
　　同样的还有：ござる→ございます　なさる→なさいます（お休みなさい。）
　　林さんは本をくださいました。小林给我一本书。
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5 ~4 v  x" g: Q+ b　　今天的内容：
% x& J1 ^" c  `0 ~7 P/ D5 y4 W　　医者「いしゃ」日本社会中会对三种职业：教师，医生，律师尊称为先生。
- c$ Q4 \% ~7 q# W* n　　地図（ちず）
/ [& u! ~) x8 \$ ^1 n4 K0 @　　ティーシャツ （ 或者写作：Tーシャツ）T恤衫ブラウス ：女性的衬衫外衣。
# J9 i1 v5 g  n/ C) E# L9 W　　セーター：毛衣。两个都是长音。
　　伞 [かさ]伞的总称。在日本伞会分为日伞「ひがさ」（阳伞）和雨伞「あまがさ」（雨伞）。（音便）
　　切符 「きっぷ」票。
　　自転车「じてんしゃ」脚踏车。自动车「じどうしゃ」汽车。
　　修理（しゅうり）修理する。
6 v& O; K/ T/ z1 M% J0 C　　见せる（みせる）见せます。给……看。その本を见せてください。请给我看那一本书……を见せてください。
　　祖母（そぼ） ：祖母，外祖母。敬称是：おばあさん。
9 E  V  w4 ~) I( J: m　　在日本社会中对母系没有内外之分。对外人提到自己的祖母外祖母。对外人提到祖父，外祖父则是：おじいさん　注意发音：长音。
/ j0 Q6 v! L6 K; F　　育てる（そだてる）：养育，抚养。
& \0 ~1 \/ l2 l- x0 O5 z' l: Q　　直す[なおす] ：修理　治す：治疗クリスマス：圣诞节カード：卡片，所有卡片的总称。如提款卡等。
　　送る（おくる）：寄、送。五段活用动词。送りました。
8 O+ Z1 [0 W. [5 M* c' ]　　「文型」
( I8 ^6 Q; w4 a  v　　1来周の金曜日は林さんの诞生日だから、彼にプレゼントをあげるつもりです。
- S" N$ B* o; i; B+ W9 ?, h8 n6 n6 b　　から：表原因理由。
3 n- z# N5 o8 |9 [　　に……をあげる 送给谁什么。
; X4 W2 I. Z) o, P. p+ N3 N　　つもり名词，通常不单独使用。打算如何做时，在动词后加つもり特殊的目的送的礼物用：プレゼント。如果是旅行时土特产则用お土産.
　　2あの车はもうふるくなったから、弟にやりました。那辆车旧了，所以给了弟弟。
　　弟にやりました：说法比较客气。やります　给出去。对外人提到，给自己的对内关系的任何关系，上对下等可以用。
　　3花に水をやります。
　　4学生は先生に花を差し上げました。
　　5テストがよくできたので、父からいいカメラをもらいました。
　　まだ、せんせいに新しい辞书を顶きました。
　　6この时计は去年父がくれた物です。そのネクタイは王さんのお兄さんが下さったのです。
, H) m+ Q. V( c8 U. G# x　　7私は林さんにほんを买ってあげました。
1 w& _* z! b- S+ \7 T' v4 u; M　　8林さんがケーキをつくでくれました。
　　9风邪をひいたので、お医者さんに见てもらいました。
4 K* @# Z  [, m  I/ ]　　「日本いるいる」
1 B! f+ Y2 L$ }　　日本假名起源从日本历史的角度来看，与日本的国风文化有密不可分的关系。
　　奈良时代（奈良时代「ならじだい」）之前，相当于西元791-794年间，派大量遣唐使来中国吸取中国文化。但到了九世纪，中国由盛唐慢慢衰退。日本觉得没有必要再这样千辛万苦远赴中国，因此中止了遣唐使的派遣。从十世纪开始就开始消化来自中国的文化，并创造出更符合日本的国风文化。代表就是假名（仮名）。有了假名，日本开始创造自己的国风色彩。日本善长模仿，也善长改造。这一点是我们应该学习的。
% u2 t  l6 v0 `$ p　　「练习」
　　翻译句子：我从小林那里得到一本书。
　　我从老师那里得到一本书。