【早安日语】第80讲

会计考友

　　授受动词あげる　东西给出去 动作实施者は动作对象に给的内容をあげる。
  l/ h+ Y5 v7 U& B; Y　　もらう 从别人那里得到什么くれる 别人给（为）我做什么
9 |' ^) Y( \6 k7 x. Q/ [4 Q' ]% V　　「単语」
$ L& r9 H2 @" H. v$ L. @1 k: N　　诞生日（たんじょうび）　生日お诞生日はいつですか。お诞生日おめでとうございます。生年月日（せいねんがっび）
, C$ d1 y8 t6 C3 U9 x- E　　彼（かれ） 他彼女（かのじょ） 她、女朋友　彼氏（かれし） 男朋友
　　プレゼント　礼物诞生日プレゼント お土産（みやげ）土特产
　　あげる 把东西给出去林さんは田中さんに本をあげます。
　　つもり　打算 （通常不会单独使用）
　　日本语を勉强するつもりです。打算学习日语。そのつもりです。那样打算。
　　やる　做 （对外人提起要对家人做什么时用）
7 h8 o( w. U4 R6 q0 r. p+ c* `　　差し上げる（さしあげる）「あげる」的谦让语先生にプレゼントを差し上げます。我给老师礼物。
2 J; _, r2 }# p' a: }/ g　　よく　善于、做得很好できる　「する」可能态よくできました！做得好！
　　もらう 以说话者为中心接受什么东西私は林さんに本をもらいました。我从小林那里得到一本书。
  S4 T1 r& z3 g/ H& i　　顶く（いただく）「もらう」的谦让语私は先生に本を顶きました。我从老师那里得到一本书。
　　同时还是「食べる」和「饮む」的谦让语。因此日本人常在吃喝什么东西前都会说「いた
　　だきます。」我开动了。
: A" y- W" g2 I" o5 y( r" T5 D" G; {　　当我们接受别人东西是客气地说「じゃ、いただきます」那么我接受了。
- R* A- C% N7 a　　くれる 给我，为我（以对方为中心把东西给出来）
9 H  V* l& \* k$ @+ R" |5 v. b1 n　　林さんは（私に）本をくれました。小林给我一本书。
　　下さる（くださる）「くれる」的尊敬语　五段活用动词 「ます体」：くださいます 特殊敬语的「い音变」。
# \( @# K# L/ _　　同样的还有：ござる→ございます　なさる→なさいます（お休みなさい。）
% P# F" Y- l, l+ |  z　　林さんは本をくださいました。小林给我一本书。
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　　今天的内容：
　　医者「いしゃ」日本社会中会对三种职业：教师，医生，律师尊称为先生。
/ ~# e) V1 l1 L) F% M2 V　　地図（ちず）
　　ティーシャツ （ 或者写作：Tーシャツ）T恤衫ブラウス ：女性的衬衫外衣。
　　セーター：毛衣。两个都是长音。
　　伞 [かさ]伞的总称。在日本伞会分为日伞「ひがさ」（阳伞）和雨伞「あまがさ」（雨伞）。（音便）
　　切符 「きっぷ」票。
$ }3 B5 S; s' z! K$ ]" s　　自転车「じてんしゃ」脚踏车。自动车「じどうしゃ」汽车。
　　修理（しゅうり）修理する。
　　见せる（みせる）见せます。给……看。その本を见せてください。请给我看那一本书……を见せてください。
0 Y$ a4 D" V( g: I7 {3 d　　祖母（そぼ） ：祖母，外祖母。敬称是：おばあさん。
# y1 k. W' V3 s' @, W- U, x　　在日本社会中对母系没有内外之分。对外人提到自己的祖母外祖母。对外人提到祖父，外祖父则是：おじいさん　注意发音：长音。
1 P6 o* O5 X2 E" o& w: c　　育てる（そだてる）：养育，抚养。
# P  s) B2 ?. [! d5 u: t1 l　　直す[なおす] ：修理　治す：治疗クリスマス：圣诞节カード：卡片，所有卡片的总称。如提款卡等。
/ O7 j) t0 k6 P0 V  m9 o- y　　送る（おくる）：寄、送。五段活用动词。送りました。
. R8 M! S" m/ B) M　　「文型」
　　1来周の金曜日は林さんの诞生日だから、彼にプレゼントをあげるつもりです。
　　から：表原因理由。
　　に……をあげる 送给谁什么。
　　つもり名词，通常不单独使用。打算如何做时，在动词后加つもり特殊的目的送的礼物用：プレゼント。如果是旅行时土特产则用お土産.
2 ]# P3 a( D2 N" U% B" R& W* y) x　　2あの车はもうふるくなったから、弟にやりました。那辆车旧了，所以给了弟弟。
+ W% p$ g) n  c+ D　　弟にやりました：说法比较客气。やります　给出去。对外人提到，给自己的对内关系的任何关系，上对下等可以用。
/ A$ }* ?& {6 j0 z8 ~+ }, V; n　　3花に水をやります。
　　4学生は先生に花を差し上げました。
　　5テストがよくできたので、父からいいカメラをもらいました。
　　まだ、せんせいに新しい辞书を顶きました。
　　6この时计は去年父がくれた物です。そのネクタイは王さんのお兄さんが下さったのです。
　　7私は林さんにほんを买ってあげました。
0 U) {" Z8 K5 e$ B　　8林さんがケーキをつくでくれました。
　　9风邪をひいたので、お医者さんに见てもらいました。
　　「日本いるいる」
　　日本假名起源从日本历史的角度来看，与日本的国风文化有密不可分的关系。
4 _/ w& Q& R* }& t" l- B( |) l　　奈良时代（奈良时代「ならじだい」）之前，相当于西元791-794年间，派大量遣唐使来中国吸取中国文化。但到了九世纪，中国由盛唐慢慢衰退。日本觉得没有必要再这样千辛万苦远赴中国，因此中止了遣唐使的派遣。从十世纪开始就开始消化来自中国的文化，并创造出更符合日本的国风文化。代表就是假名（仮名）。有了假名，日本开始创造自己的国风色彩。日本善长模仿，也善长改造。这一点是我们应该学习的。
& U+ y1 N2 H6 s, m" v4 Z( X( D　　「练习」
9 \/ ]/ F8 Y# d- `　　翻译句子：我从小林那里得到一本书。
　　我从老师那里得到一本书。